이 책은 필자들이 노인교육에 대한 공부를 하면서 우리나라 노인교육에 대해 포괄적이며 심층적으로 다룬 책들이 많지 않음을 깨닫고, 노인교육 관련 강의를 하거나 연구를 할 때 참고할 수 있는 책을 만들어 보자는 취지에서 집필되었다. 이 책은 평생교육사 자격증을 취득하기 위해 이수해야 하는 선택과목 중 하나인 노인교육론 과목의 교재 또는 노인복지 전공의 학생들을 위한 강의 교재로 쓰일 수 있을 것이다. 강의용 교재로서만이 아니라 노인교육에 관심 있는 모든 사람들이 참고할 수 있을 것이고, 노인교육 관련 연구를 수행할 때에도 도움이 될 것을 기대한다.
이 책은 총 12장으로 구성되어 있다. 1~4장은 노인교육의 이론적 기초부분으로 노인의 신체적, 인지적, 사회적 특성과 교육과의 관련성을 살펴보았고, 노인교육 현황에 대해 다루었다. 5~7장은 노인교육의 실제 부분으로 노인교육의 목표 및 내용과 방법 그리고 향후 더욱 활성화될 것으로 보이는 정보화교육에 대해 다루었고, 노인교육의 실천사례를 살펴보았다. 8~12장은 주제별 노인교육 부분으로 퇴직준비교육, 재취업교육, 여가교육, 죽음준비교육, 세대공동체교육이라는 다섯 가지 주제를 정리하였다

호서대학교 외래교수
호서대학교 평생교육원 초빙교수
호서대학교 벤처대학원 노인복지학 박사