2020년 3월 1일부터 장기미종사자교육이 의무화됨에 따라 만 2년 이상 보육업무 공백이 있는 보육교직원은 취업 이전에 반드시 장기미종사자 직무교육을 사전 이수해야만 한다. 이는 장기미종사자의 재교육을 통해 전문성을 향상시키고 보육서비스의 질적 저하를 예방하기 위함이다. 영유아 교육·보육 현장은 2019년 개정누리과정, 2020년 제4차 어린이집 표준보육과정, 2024년 평가제 개편, 그리고 2025년 유보통합이라는 격변기를 지나고 있다. 이 같은 변화는 그동안 보육현장에서 떠나 있던 보육교직원이 업무에 복귀하는 데 큰 부담으로 작용할 것이다.

본 교재의 집필진은 장기미종사자의 현장 복귀에 대한 부담을 완화하고, 보육교직원의 역량 강화에 기여하기를 바라는 마음으로 다음의 내용에 중점을 두어 내용을 구성하였다. 첫째, 영유아교육·보육의 현장의 변화를 반영한 최신 자료를 수록하여 변화된 업무 및 기술 환경 등을 습득하고 현장에 조기 적응할 수 있도록 하였다. 둘째, 보육교직원은 생애 첫 단계 교육을 맡고 있기에 풍부한 이론적 지식과 경험을 필요로 하므로 현장 중심의 실제 사례를 넣고자 하였다. 셋째, 교재의 내용과 관련된 영상과 자료는 교재에 QR코드로 삽입하여 현장에서 즉시 사용할 수 있도록 하였다. 넷째, 현재 시행되는 직무교육과 연계성을 고려하고, 장기간 보육현장에서 근무하지 않았던 교육대상자의 특성을 반영하여 전문성을 향상시키는 교육내용 을 포함하였다. 다섯째, 발달적 어려움을 경험하는 영유아의 증가에 따라 이를 지원할 수 있는 현장 실행력을 높이고자 하였다. 본 교재가 장기간 보육업무에 종사하지 않았던 보육교직원의 전문성을 향상하여 현장에서 조기 적응할 수 있도록 돕고, 자신감과 소속감을 가지고 직무를 수행하도록 돕는 역할을 할 수 있기를 기대한다