왜 교육과 정치가 우리 삶에서 중요한가?
행복한 삶과 사회를 찾아가는 입체적인 안내서

실존주의 철학에 따르면 인간은 세상에 던져진 존재다. 하지만 아무런 목적도, 의미도 없이 그저 존재하기만 한다면 인생이라는 크나큰 과제를 수행할 이유가 없다. 정일용 작가는 인간의 삶의 형태와 행복에 가장 크게 영향을 주는 교육제도와 정치제도에 대하여 새로운 시각에서 혁신적인 방안을 제시한다.

삶에 대한 고민은 개인적 차원에서만 그치지 않고 사회적 차원으로 확장한다. 인간은 사회적 동물이고, 공동체와 영향력을 주고 받기 때문이다. 1권에서 삶의 근원과 영혼의 존재를 탐구한다면, 2권에서 정치와 교육이라는 보다 거시적인 시선에서 인간을 바라보는 이유다. 학문간 융복합을 누구보다 사랑하는 독자에게, 근원적 질문을 한번이라도 던져본 모든 이에게 기꺼이 추천할 수 있는 작품이다.

머리말
I. 정치제도 발전 방향
1. 정치제도는 왜 중요한가? (우리에게 정치와 교육은 무엇인가?)
2. 중국 진(秦), 한(漢) 시대의 권력 찬탈 사례
가. 중국 진(秦) 시대의 권력 찬탈 사례
나. 중국 한(漢) 시대의 권력 찬탈 사례
3. 우리 정치제도의 문제점
가. 누구를 위한 민주주의 제도인가?
나. 왜 정치 권력의 남용과 악용은 끊임없이 반복되는가?
다. 정치인들은 왜 삼권분립(三權分立)을 무력화시키려고 하는가?
라. 왜 선거 만능주의에 빠져드는가?
마. 올바른 지도자와 정치인 선출은 왜 어려운가?
바. 입법권에 대한 통제는 왜 입법 후 소송을 통해서만 이루어져야 하는가?
4. 정치제도 발전 방향
가. 바람직한 정치형태에 대하여
나. 지도자의 자격 기준에 대하여
다. 국민주권 의식과 시민정신 교육 강화
라. 국무회의 기능 강화와 대통령비서실 기능 축소
마. 정치지도자들의 책임 의식 고취: 상호견제와 균형의 삼권분립 원칙 실현
바. 선순환 정치구조 형성을 위한 제언

II. 교육제도 발전 방향에 대하여
1. 교육 문제가 복잡한 이유
가. 교육의 목적
나. 교육의 이론적 목적과 현실 간의 괴리
다. 수수께끼 같은 교육 문제의 해법을 찾아서
2. 교육의 필요성
가. 개인적 측면: 유아교육의 중요성
나. 사회적 측면: 사회발전 원동력으로서의 공동체 구성원 교육
3. 학생 학업성취에 영향을 미치는 요소들
가. 부모의 사회경제적 지위(SES)와 개인의 특성 등
나. 학업성취에 영향을 주는 학생의 성격과 심리적 요인
4. 교육의 주요 개념들
가. 학제
나. 교육과정
다. 연구중심 대학의 등장
라. 교육평가
마. 능력별 편성(ability grouping)
바. 3월 학기제와 9월 학기제
5. 뇌 과학의 교육적 활용
가. 뇌와 교육
나. 유아교육과 뇌
다. 사춘기와 뇌
라. 게임중독과 뇌
마. 지능과 뇌
바. 외국어 학습 시기와 뇌
6. 향후 미래 교육의 방향
가. 역대 정부의 수많은 교육개혁 추진이 실패한 원인은?
나. 왜 뇌 연구 결과를 활용한 미래 교육과정으로 바뀌어야 하는가?
다. 과열 사교육을 완화하기 위하여 대학의 학생선발 방식만 바꾸면 되는가?
바. 향후 미래 교육의 방향
바. 교육개혁의 방향

III. 정치와 교육의 선순환 체제 구축
1. 정치와 교육의 선순환 체제구축의 중요성
가. 정치와 교육의 관계
나. 중산층과 시민의식 함양의 중요성
다. 교육과 행복
라. 선순환적 교육·정치체제 구축의 필요성
2. 교육과 정치의 선순환 체제구축을 위한 제언
가. 사회구성원의 권리와 책임 인식 제고
나. 정치제도 개선 방향
맺음말