우리 일상생활에 깊숙이 스며든 인공지능 기능 중에 접근하기 쉬우면서도 관심 있어 할만한 12가지 아이템들을 추린 다음, 엔트리 인공지능 블록을 이용하여 코딩하면서 인공지능 프로그래밍 기법을 배울 수 있도록 하였다.
대구교육대학교를 졸업하고 2008년부터 초등학교에서 아이들을 가르치고 있으며, 현재 대구화남 초등학교에 재직 중이다. 전국소프트웨어교과연구회 회장 및 대구컴퓨팅교사연구회 회장으로 활동하면서 여러 선생님들과 함께 소프트웨어와 인공지능을 쉽고 재미있게 가르치고 배울 수 있는 방법에 대하여 연구하는 한편, [엔트리&스크래치&피지컬 컴퓨팅], [언플러그드 교과서-1,2], [뚜루뚜루와 함께하는 처음 코딩-언플러그드, EPL], [학생, 학부모, 선생님을 위한 쉽게 이해되는 인공지능 교과서]와 같은 책을 썼다. 2016 교육부 교육정보화연구대회 대통령상, 2016 미래창조과학부장관 소프트웨어교육 발전 공로표창, 2015 교육자료전 전국1등급 등을 수상하였다. 대구교육대학교 정보영재교육 석사과정을 졸업하였다. 2017년부터 교육부 SW 및 인공지능교육 연수 강사, EBS 이솦 강사, 커넥트재단 엔트리 자문위원 등의 활동을 하고 있으며 2021년 교육부, 한국과학창의재단과 함께 인공지능교육 내용을 연구하고 [학교에서 만나는 인공지능 수업] 교재를 집필하였다.
1. 시리야~ 선풍기 켜줘~ (스마트홈 음성인식 선풍기 만들기)</br>2. 안녕~ HELLO~ (실시간 음성인식 번역기 만들기)</br>3. 나를 맞춰봐~ (나이, 성별, 감정 판별기 만들기)</br>4. 내 얼굴로 아바타를? (얼굴 필터 감지 프로그램 만들기)</br>5. 몸으로 말해요 (인공지능 자전거 수신호 익히기)</br>6. 방역을 부탁해! (마스크 착용 감지 프로그램 만들기)</br>7. 내가 만드는 무인 점포 (물건 값을 자동으로 계산하는 프로그램 만들기)</br>8. 인공지능과 연주를(인공지능과 듀엣으로 동요 연주하기)</br>9. 똑똑한 나의 집(스마트홈 프로그램 만들기)</br>10. 무슨 꽃일까?(꽃 품종 판별 프로그램 만들기)</br>11. 수확량은 얼마쯤 될까? (선형 회귀 분석으로 배추 생산량 예측하기)</br>12. 특정 그룹끼리 묶어보자 (인공지능 군집 기술을 이용하여 모둠 나누기)
