교육방법 및 교육공학 교과목은 단순히 교육기자재나 소프트웨어의 활용에만 중점을 두는 것이 아니라, 다양한 교육 이론과 실제를 포괄하는 넓은 의미에서 이해되어야 한다. 이는 교사들이 효과적인 교수 방법을 설계하고 적용할 수 있도록 돕는 중요한 학문적 기반을 제공한다. 이 교과목은 교수 학습의 이론과 실제를 깊이 있게 다룬다. 여기에는 행동주의, 인지주의, 구성주의 등의 주요 학습이론이 포함되며, 이러한 이론들이 실제 교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있는지를 탐구한다. 예를 들어, 행동주의 이론은 강화와 처벌을 통한 학습의 중요성
을 강조하며, 인지주의 이론은 학습자의 내적 사고 과정을 이해하는 데 중점을 둔다. 구성주의 이론은 학습자가 주체적으로 지식을 구성하는 과정을 강조하며,
이는 프로젝트 기반 학습과 같은 혁신적인 교육 방법과 연결된다. 또한, 교육기술의 발전과 교육 환경의 변화에 민감하게 반응하여 지속적으로 업데이트되고 조정되어야 한다. 이러한 접근은 예비 교원들이 미래 교육의 주역으로서 필요한 역량을 갖추는 데 중요한 기여를 할 것이다