문화예술의 힘은 곧 나라의 힘이다. 강대국치고 문화강국이 아닌 나라가 없을 정도로 문화의 중요성은 아무리 강조해도 지나침이 없다. <br /><br /> 지금은 문화콘텐츠 시대이다. 문화가 국가발전의 핵심자원인 동시에 대외경쟁력이 되는 시대를 우리는 살고 있다. 바다를 지배하는 국가가 세계를 지배한다는 말이 있듯이 이제는 문화를 지배하는 국가가 세계를 움직이는 문화강국의 시대가 도래한 것이다. <br /><br /> 군대에도 마찬가지다. 선진국 군대일수록 문화예술 활동을 중시한다. 전투력을 배가시키는 무형전력, 즉 전투력은 하드파워보다는 소프트파워에서 나온다는 것을 현대전에서 체험했기 때문이다. <br /><br /> 우리 군도 하드파워(군사력)건설과 병행하여 소프트 파워(정신전력)을 육성하는 노력과 역량을 집중해야 한다. 정신전력 육성활동 중에서 중요한 위치를 점하고 있는 문화예술 콘텐츠에 대한 올바른 인식과 체계적인 연구가 필요하다. <br /><br /> 본 연구는 병영문화예술체험교육(시각예술, 연극, 영상, 음악, 무용, 문학)를 중심으로 특성, 본질을 살펴보고 문화예술체험교육 콘텐츠를 활용, MZ세대 장병의 취향에 맞는 정신교육 방법을 개발하여 야전부대에 제공함으로써 부대 정신교육을 활성화시키고 전투형 부대 육성에 기여할 수 있는 실질적이고 효과적인 방안을 제시하고자 한다.

프롤로그
Ⅰ. 문화예술교육의 개념
Ⅱ. 군 문화예술교육활동
Ⅲ. 군 문화예술교육의 기능과 역할
Ⅳ. 정신전력과 군 문화예술교육의 관련성
Ⅴ. 군 문화예술교육의 발전과정
Ⅵ. 분석 및 시사점
에필로그 재원, 전문가, 창의적 콘텐츠 개발