연세대학교 대학원에서는 학문 후속 세대에게 강의 기회를 제공함으로써 경험을 통한 교육 역량 강화를 할 수 있는 기반을 마련하고자 LT(Learning by Teaching) 과목 개설을 지원하였다. 강의의 주제는 한국어 보조 용언 구성이었는데 강의 시작 전부터 단행본 공동 집필을 구상하여 강의 계획을 수립하였다. 한 학기 동안 강의에 참여한 교수와 학생들, 그리고 연세대학교 국어국문학과 4단계 BK21 교육연구단의 연구 교수가 함께 모여 한국어 보조 용언 구성 연구의 이론과 실제, 그리고 응용에 대한 단행본을 기획하고 집필하였다