SNS가 대안적인 소통을 이끌고 집단지성(集團知性)이 놀라운 결과를 내놓는 21세기에 접어들어, ‘자기중심주의(自己中心主義)’라는 열망은 시대에 뒤떨어진 사고방식이 되어가는 것처럼 보입니다. <br /><br /> 하지만 한편으로 우리는 여전히 심각한 공감 결핍(共感 缺乏)에 시달립니다. 아이들은 학교에서 왕따를 당하고, 어른들은 무한경쟁(無限競爭)을 부르짖는 직장이나 군대 또는 가정에서 폭력과 갈등에 시달립니다. <br /><br /> 현대인은 곳곳에서 일어나는 대형 참사를 미디어를 통해 목격하면서도 아무 생각 없이 무덤덤해지는 ‘공감피로(共感疲勞)’에 시달립니다. ‘공감의 힘’에는 주목하되 ‘공감(共感)이 부재하는’ 현실에서, ‘공감하는 능력’은 본질적인 변화를 위해 우리가 꼭 갖춰야 할 특성이다.<br /><br /> 사회생활의 첫 단추인 학교에서는 교원이 실추되고 학교폭력(學校暴力)이 난무합니다. 가정에서는 갈등이 심화되고 불신이 늘어나면서 가정이 파괴되고 있습니다. 각종 매체를 통한 사이버 범죄가 늘어나면서 자살이 발생하고 신종 범죄로 인해 타인을 경계하고 불의에 방관(傍觀)하여 질서가 무너지고 있습니다. <br /><br /> 이러한 문제가 발생하는 것은 관계성에 있다고 볼 때 관계성(關係性)을 결정짓는 인성을 키우기 위해서 노력해야 합니다. 상대와 대화를 통하여 인격적으로 만남을 갖고 불필요한 갈등 없이 친밀하고 협동적인 인관관계가 이루어진다면 자신에게 가진 무한한 잠재능력(潛在能力)을 키울 수 있으며 나아가 우리는 행복한 삶을 살게 될 것입니다. <br /><br /> 잡코리아에 따르면, 신입 직원 체용시 중요하게 평가하는 요인으로 ‘인성과 태도’가 57.5%로 1위를 차지했습니다. 이에 따라 취업시에 자신의 인성에 관한 문서를 제출하려는 분들 또한 많아 지고 있습니다. <br /><br /> 이 시간 말씀드릴 강의 주제는 ‘왜 인성교육이 필요한가?’입니다. 가으이 순서는 다음과 같이 4가지입니다. <br /> <br /> 첫째, 왜 인상교육(人城敎育)이 필요한가에 대해 알아보기 위해서는 먼저 배경과 실태를 알아보고 둘째, 인성교육의 필요성과 셋째, 인성교육진흥법 관련 법령을 진단해 보고, 넷째, 앞으로 인성교육 전문가는 어떻게 준비하고 대비해야 할 것인지에 대해 말씀 드리도록 하겠습니다. <br /><br />

프롤로그
01. 사례로 본 인성의 중요성
02. 글로벌 시대, 인공지능(AI)시대 최고의 인재의 조건
03. 인성교육법 제정 및 제정이유
04. 왜 이 시점에서 인성교육을 문제 삼은 이유
05. 사회의 사건·사고를 통해 본 인성교육의 필요성
06. 인성교육 전문가의 길(방법)
에필로그 사랑과 존경 따뜻한 인재 양성