전인교육은 현대 사회가 직면한 교육의 위기를 해결할 수 있는 열쇠다. 김수지의 『왜 전인교육인가』는 이러한 시대적 요구에 부응하는 혁신적인 교육 철학을 제시한다. 저자는 다양한 삶의 경험과 깊이 있는 관찰을 바탕으로 전인교육의 필요성과 실천 방안을 설득력 있게 펼쳐낸다.

이 책은 현대 교육의 문제점을 날카롭게 진단하는 것으로 시작한다. 입시 위주의 경쟁 교육이 학생들의 창의성과 인성을 어떻게 억압하고 있는지, 지식 전달에만 치중한 교육이 어떤 한계를 지니는지 명확히 보여준다. 이어서 전인교육의 개념과 가치를 탐구하며, 지성과 감성, 영성의 균형 잡힌 발달이 왜 중요한지 설명한다.

책의 구조는 전인교육의 세 가지 축인 지성, 감성, 영성 교육을 중심으로 전개된다. 각 영역에 대한 깊이 있는 탐구와 함께 구체적인 교육 방법론을 제시한다. 특히 주목할 만한 점은 이 세 영역이 서로 유기적으로 연결되어 있음을 강조한다는 것이다. 저자는 이를 통해 진정한 의미의 통합적 교육이 어떤 것인지 보여준다.

김수지는 전인교육이 단순히 교육계의 과제가 아니라 사회 전체의 패러다임 전환을 요구하는 과제임을 역설한다. 가정, 학교, 지역사회가 어떻게 협력하여 전인교육을 실현할 수 있는지에 대한 구체적인 방안도 제시한다. 이는 교육 혁신을 위한 실질적인 로드맵을 제공한다는 점에서 큰 의미가 있다.

『왜 전인교육인가』는 4차 산업혁명 시대를 맞아 그 중요성이 더욱 부각되고 있는 창의성, 비판적 사고력, 협업 능력 등을 어떻게 키울 수 있는지에 대한 해답을 제시한다. 이 책은 교육자, 학부모, 정책 입안자뿐만 아니라 미래 교육에 관심 있는 모든 이에게 새로운 시각과 영감을 줄 것이다. 전인교육을 통해 개인의 성장과 사회의 발전을 동시에 추구하는 저자의 비전은 우리 교육의 새로운 지평을 열어줄 것이다.

약표제지
표제지
서문
1장 전인교육, 미래를 위한 새로운 나침반
1.1 우리 교육의 현주소, 무엇이 문제인가
1.2 전인교육, 그 의미와 가치를 찾아서
1.3 21세기, 왜 지금 전인교육인가
1.4 전인교육의 핵심 요소, 지성-감성-영성의 삼각 균형
1.5 세계의 전인교육 동향을 살펴보다
1.6 전인교육, 어디서부터 시작해야 할까
1.7 전인교육의 7가지 기본 원칙
1.8 전인교육, 우리 아이의 미래를 바꾸다
2장 지성 교육, 생각의 날개를 달다
2.1 비판적 사고력, 정보의 홍수 속 진실 찾기
2.2 창의성, 상자 밖에서 생각하는 법
2.3 문제 해결 능력, 난관을 기회로 만드는 힘
2.4 학습의 즐거움, 호기심을 깨우는 교육
2.5 융합적 사고, 경계를 넘나드는 지식의 통합
2.6 디지털 리터러시, 정보화 시대의 필수 능력
2.7 메타인지, 자기 주도적 학습의 열쇠
2.8 논리적 의사소통, 생각을 효과적으로 전달하는 기술
3장 감성 교육, 마음의 지도를 그리다
3.1 감정 인식, 나와 타인의 감정 읽기
3.2 감정 조절, 감정의 파도를 다스리는 법
3.3 공감 능력, 타인의 마음에 귀 기울이기
3.4 대인관계 기술, 함께 어울려 살아가는 지혜
3.5 자아 존중감, 나를 사랑하는 법
3.6 회복 탄력성, 역경을 이겨내는 힘
3.7 감성 지능, EQ를 높이는 교육
3.8 문화적 감수성, 다양성을 포용하는 마음
4장 영성 교육, 삶의 의미를 찾아서
4.1 가치관 교육, 인생의 나침반 세우기
4.2 윤리 의식, 올바른 선택의 기준
4.3 명상과 마음챙김, 내면의 평화 찾기
4.4 생명 존중, 모든 존재와 하나 되는 마음
4.5 봉사와 나눔, 더불어 사는 삶의 기쁨
4.6 자아 성찰, 내 안의 참모습 찾기
4.7 삶의 목적, 나만의 인생 미션 찾기
4.8 영적 지능, 초월적 사고의 힘
5장 전인교육의 실천 전략, 통합적 접근
5.1 프로젝트 기반 학습, 지식을 삶과 연결하기
5.2 체험 학습, 몸으로 익히는 살아있는 지식
5.3 예술 교육, 감성과 창의성의 조화
5.4 신체 활동, 몸과 마음의 균형 잡기
5.5 멘토링과 코칭, 개별화된 성장 지원
5.6 협동 학습, 함께 배우고 성장하기
5.7 디지털 기술 활용, 전인교육의 새로운 가능성
5.8 포트폴리오 평가, 전인적 성장의 기록
6장 전인교육, 함께 만들어가는 미래
6.1 가정에서의 전인교육, 부모의 역할
6.2 교사의 성장, 전인교육의 핵심
6.3 학교 문화 혁신, 전인교육의 토대 만들기
6.4 교육과정 재구성, 전인교육의 관점에서
6.5 평가 혁신, 전인적 성장을 지원하는 평가
6.6 지역사회와의 협력, 교육 생태계 구축
6.7 정책적 지원, 전인교육을 위한 제도적 기반
6.8 미래 사회와 전인교육, 변화와 지속의 조화
마치는 글
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