머리말

-모든 아이들은 개인차를 가지고 있으며 또한 잠재력을 가지고 있다. 아이들은 배우고 싶은 것, 배울 필요가 있는 것들을 각자의 수준과 속도에 맞게 배워 나갈 권리가 있다. 교육심리학은 얼굴 생김만큼이나 다양한 사람들에 대해 보다 깊이 이해하며 교육적 성취와 성장을 이루는 데 도움을 주는 학문이다. 이런 점에서 교육심리학은 예비교사들이 학생의 성장 과정을 이해하고 조력하는 과정에서 필수적으로 배워야 하는 중요한 과목이다.
교육심리학은 심리학적 연구의 결과를 단순히 교육현장에 적용하는 것이 아니라 교수 학습이 이루어지는 학교에서 만나게 되는 다양하고 복잡한 문제 상황을 분석하고 이해하는 데 도움이 되는 학문이다. 또한 교육현장과 학습자로서의 학생을 효율적으로 이해할 수 있는 방법에 대해 탐구하는 독립적인 학문 영역이다. 즉, 교육심리학은 학습자의 생각과 행동, 그리고 그 이면에 담긴 의미를 과학적 방법론에 따라 합리적으로 해석하고자 한다. 한 걸음 더 나아가 인간의 생각과 행동을 예측하고 그것에 영향을 주고자하는 데 본질이 있다.
강의평가를 받아보면 교육심리학이 다른 교직 과목에 비해 재밌기는 하나 교직과목을 처음 접하는 학생들의 입장에서는 생소하고 어려운 과목이라고들 한다. 본 교재는 학습자들의 이해력을 높이고 흥미나 학습동기를 유발하기 위해 가능한 많은 예시를 사용하여 어려운 개념을 쉽게 설명하고자 노력하였다