AI 미디어 리터러시가 필수 역량으로 떠오르고 있다. AI와 미디어의 상호작용을 이해하고 정보 분석, 창의적 활용, 윤리적 판단을 기르는 방법을 다룬다. AI의 주요 기술과 교육적 응용 방안을 제시하며 독자들이 AI 시대에 필요한 비판적 사고와 창의성을 갖추도록 돕는다.

한양대학교에서 커뮤니케이션·저널리즘 전공으로 박사학위를 받았다. 지역 일간신문과 뉴스통신사 기자 등을 경험했고, 제주대학교에서 학생들을 교육하고 연구를 하고 있다. 현재 한국방송학회 지역방송연구회장, 한국지역언론학회 부회장, 한국언론정보학회 시민분권미디어위원장, 한국언론학회 지역이사, 언론인권센터 지역협력위원장, [언론과학연구] 편집위원, 제주언론학회 부회장, 제주언론인클럽 사무처장, 제주대총동창회보 편집위원장 등으로 있다. 저역서는 『What is Digital Journalism Studies?』, 『제주 언론인의 기억』, 『대학미디어』 등이 있다. 논문은 “Comparing family members' expressions of grief to that of reporters”, “언론에 재현된 자치분권과 지역균형발전의 사회적 실천과 의미”, “언론은 제주4·3을 어떻게 보도하는가” 등 30여 편이 있다. 한국지역언론학회 학술상(2020, 2022), 제주언론학술상 우수논문상(2022), 4·3학술연구논문 우수상(2018), 한국언론학회 신진학자 우수논문상(2014) 등을 수상했다. 미디어의 사회적 소통과 지역공동체, 디지털 저널리즘 연구, 그리고 AI 디지털 리터러시와 시민성에 관한 학제적·이론적 연구에 관심을 두고 있다.

AI와 미디어의 만남

01 AI 미디어 리터러시의 이해

02 AI 미디어 생태계

03 AI 미디어 콘텐츠의 생산과 소비

04 AI 미디어 리터러시와 가짜 뉴스

05 AI의 그림자

06 AI 미디어 리터러시 교육의 방향성

07 AI 미디어 리터러시 국내외 교육 사례

08 AI 미디어 리터러시 교육 방법과 효과성 평가

09 AI 미디어 리터러시와 디지털 시민성

10 AI 미디어 리터러시 교육 과제와 전망