ÀÌ Ã¥Àº ¼öÇè»ýÀÌ ¾Ë¾Æ¾ß ÇÒ ±âº»ÀûÀÎ ¿µ¾î ´Ü¾îµéÀ» 25°³ÀÇ UnitÀ¸·Î ³ª´²¼ ¼ö·ÏÇÏ°í ÀÖ´Ù. °¢ ´Ü¾îµéÀº Ç°»ç º°·Î ºÐ·ùµÇ¾î ÀÖ°í, ÀÐÀ¸¸é¼ ½±°Ô ÀÌÇØÇϵµ·Ï ´Ü¾îµéÀ» ¼³¸íÇÏ°í ÀÖÀ¸¸ç, ¼ø¼´ë·Î ÇнÀÇÏ´Ù º¸¸é ´Ü°èÀûÀ¸·Î, ±×¸®°í Àº¿¬Áß¿¡ ¹Ýº¹ÀûÀ¸·Î ½±°Ô ±â¾ïµÇµµ·Ï ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ´Ù.
ù°, ÀÌ Ã¥Àº ¿µ¾î ´Ü¾îÀÇ ¾î¿ø°ú Ư¡¿¡ ´ëÇÑ ¼³¸íÀ» ÅëÇØ ¿µ¾î ´Ü¾î¸¦ ½±°Ô ÀÌÇØÇÑ ÈÄ ¾Ï±âÇϵµ·Ï ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ´Ù. ¿¹¸¦ µé¸é, ´ÙÀ½°ú °°´Ù:
¡à tantalize ¾ÖŸ°Ô ÇÏ´Ù, °¨Áú³ª°Ô ÇÏ´Ù.
(* tantalize´Â tantal (¾ÖŸ°Ô ÇÏ´Â °Í) + µ¿»ç¸¦ ¸¸µå´Â Á¢¹Ì»ç ?ize (~È ÇÏ´Ù)·Î ±¸¼ºµÈ ´Ü¾î·Î, ¡®¾ÖŸ°Ô ÇÏ´Ù, °¨Áú³ª°Ô ÇÏ´Ù¡¯¶ó´Â Àǹ̸¦ ³ªÅ¸³½´Ù. ÀÌ ´Ü¾î´Â ¡®¸Å¿ì ¹Ù¶ó°Å³ª ¿øÇÏ´Â °ÍÀ» º¸¿©Áֱ⸸ ÇÏ°í ¼Õ¿¡ ´êÀ» ¼ö ¾ø°Ô Çؼ ȳª°Ô ÇÏ´Ù¡¯´Â ´µ¾Ó½º¸¦ ´ã°í ÀÖ´Ù. ÀÌ ´Ü¾î´Â ±×¸®½º ½ÅÈÀÇ ÅºÅ»·ç½º À̾߱â¿Í °ü·ÃÀÌ ±í´Ù.)
(* źŻ·ç½º(Tantalus): ±×¸®½º ½ÅÈ ¼Ó¿¡ µîÀåÇÏ´Â ¸í»ç¼ö Áß Çϳª·Î, Á¦¿ì½ºÀÇ ¾ÆµéÀÌÀÚ ÇÁ¸®±â¾ÆÀÇ ¿ÕÀÌ´Ù. ±×´Â »ýÀü¿¡ ½ÅµéÀÇ ½Ä»ç¸¦ ÈÉÄ¡·Á´Ù°¡ Á×Àº ÈÄ¿¡ õ¹úÀ» ¹Þ°Ô µÇ´Âµ¥, ±×°ÍÀº ÀÔ±îÁö ¹°¼Ó¿¡ Àá±ä °°¡¿¡ ¼ ÀÖÀ¸¸é¼ ÁÖÀ§¿¡´Â ¿¸Å·Î °¡µæÇÑ °¡ÁöµéÀÌ ÀÖÁö¸¸, ±×°¡ ¸Ô°Å³ª ¸¶½Ã·Á°í ÇÏ¸é ±×°ÍµéÀÌ ±×ÀÇ ¼ÕÀÌ ´êÁö ¾Ê°Ô ¸Ö¾îÁö´Â °ÍÀÌ´Ù. µû¶ó¼ ±×´Â ¸ÔÀ» ¼ö ¾ø´Â À½½Ä°ú ¸¶½ÃÁö ¸øÇÏ´Â À½·á »çÀÌ¿¡¼ ¾Ö¸¸ Å¿ì¸é¼ ¿µ¿øÈ÷ °íÅëÀ» ¹Þ°Ô µÈ´Ù.)
¡à lavish ¾Æ³¦ ¾ø´Â / dzºÎÇÑ, ȣȷοî / ³¶ºñÇÏ´Â, »çÄ¡½º·¯¿î
(* lavish´Â ¡®È긮´Ù, Æۺ״١¯, ¡®°ü´ëÇÑ, ³¶ºñÇϴ¡¯À̶ó´Â ¾î¿øÀ» °®°í ÀÖÀ¸¸ç, ¿©±â¼ ¡®¾Æ³¦ ¾ø´Â, dzºÎÇÑ, ȣȷοî, ³¶ºñÇϴ¡¯À̶ó´Â Àǹ̰¡ ÆÄ»ýµÇ¾ú´Ù. ÀÌ ´Ü¾î´Â ÁÖ·Î »çÄ¡½º·´°í dzºÎÇÑ »óŸ¦ ¼³¸íÇÒ ¶§ »ç¿ëµÇ¸ç, ¿¹¸¦ µé¾î lavish party (»çÄ¡½º·¯¿î ÆÄƼ)¿Í °°Àº Ç¥Çö¿¡¼ º¼ ¼ö ÀÖ´Ù.)
µÑ°, ´Ù¾çÇÑ ¿¹¹®À» Çѱ¹¾î ¹ø¿ª¹®°ú ÇÔ²² ¼ö·ÏÇÏ¿© °¢ ´Ü¾îÀÇ ´Ù¾çÇÑ Àǹ̸¦ ½ÇÁ¦ ¹®ÀåÀ» ÅëÇØ ÆľÇÇϵµ·Ï µÇ¾î ÀÖ´Ù. ¹ø¿ª¹®¿¡ ¿ë¾î°¡ ³ª¿Ã °æ¿ì¿¡´Â µû·Î ¼³¸íÀ» ºÙ¿© ÀÌÇظ¦ µ½°í ÀÖ´Ù. ¿¹¸¦ µé¸é, ´ÙÀ½°ú °°´Ù:
The vandal mutilated the public artwork, causing outrage in the community.
(±× ¹®È, ¿¹¼úÀÇ Æı«ÀÚ´Â °ø°ø ¿¹¼ú ÀÛÇ°À» ¸ø¾²°Ô ¸¸µé¾î Áö¿ª »çȸ¿¡¼ ºÐ³ë¸¦ ÀÏÀ¸Ä×´Ù.)
(* ¹Ý´ÞÁÖÀÇÀÚ (vandal): ¿ø·¡´Â 5¼¼±â¿¡ ·Î¸¶¸¦ ÈÛ¾´ °Ô¸£¸¸ÀÇ ÇÑ ¹ÎÁ·ÀÎ ¹Ý´Þ Á·À» °¡¸®Å°´Âµ¥, ¿À´Ã³¯¿¡´Â ¡®¹®È, ¿¹¼úÀÇ Æı«ÀÚ¡¯¸¦ °¡¸®Å²´Ù.)
Lateral thinking is essential for solving complex problems creatively.
¼öÆòÀû »ç°í´Â º¹ÀâÇÑ ¹®Á¦¸¦ âÀÇÀûÀ¸·Î ÇØ°áÇÏ´Â µ¥ ÇʼöÀûÀÌ´Ù.
(* ¼öÆòÀû »ç°í (lateral thinking): »ó½ÄÀ̳ª ±â¼º°ü³ä¿¡ ±¸¾Ö¹ÞÁö ¾Ê°í ¿©·¯ °¢µµ¿¡¼ ¹®Á¦¸¦ °íÂûÇÏ´Â °Í.)
¼Â°, ÃÑ 600 ¹®Ç×ÀÇ <¹®Á¦ Ç®ÀÌ>¸¦ ÅëÇØ Àǹ̸¦ ÆľÇÇÑ ¿µ¾î ´Ü¾î¸¦ º¹½À°ú ÇÔ²² ¿µ¾î ¹®Àå¿¡¼ ¾î¶»°Ô »ç¿ëµÇ´Â Áö¸¦ ½ÇÁ¦·Î Á¡°ËÇغ¸µµ·Ï ÇÏ°í ÀÖ´Ù. ¶ÇÇÑ<Á¤´ä> Äڳʿ¡¼´Â ¹®Á¦¿¡ ³ª¿Â ¿µ¹®°ú Çѱ¹¾î ¹ø¿ª¹®À» µ¿½Ã¿¡ ¼ö·ÏÇÔÀ¸·Î½á ´Ù½Ã ±× ¹®Á¦·Î µ¹¾Æ°¡¼ È®ÀÎÇÏ´Â ¹ø°Å·Î¿òÀ» ÇÇÇÒ ¼ö ÀÖÀ» »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó, ±× ÀÚ¸®¿¡¼ ¿µ¾î ¹®ÀåÀÇ Àǹ̸¦ Á¦´ë·Î ÆľÇÇÏ°í ±×¿¡ ¸Â´Â ¾îÈÖ°¡ ¹«¾ùÀÎ Áö¸¦ È®ÀÎÇÏ´Â °úÁ¤À» ÅëÇØ ´Ù½Ã Çѹø º¹½ÀÀÌ µÇµµ·Ï ¹è·ÁÇÏ°í ÀÖ´Ù.
³Ý°, 25°³ÀÇ UnitÀº °¢Unit º°·Î 1) Áغñ ÇнÀ => 2) ¿µ´Ü¾î ÁÖ¿ä ÇнÀ => 3) µ¿ÀǾî ÇнÀ => 4) º¹½À ¹®Á¦ Ç®ÀÌÀÇ ¼ø¼·Î µÇ¾î Àִµ¥, ÀÌ·± ´Ü°è¸¦ °ÅÄ¡¸é¼ ÇнÀÀÚ°¡ ´Ü°è º°·Î ÇнÀÀ» ÇÏ¸é¼ ½±°Ô ¾Ï±â µÉ ¼ö ÀÖµµ·Ï À¯µµÇÏ°í ÀÖ´Ù. ¶ÇÇÑ 25°³ÀÇ UnitÀ» ¸ðµÎ ÇнÀÇÑ ´ÙÀ½¿¡´Â
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¼ÓÁö Â÷·Ê
* ÁöÀºÀÌ¿¡ ´ëÇØ:
* ÀÌ Ã¥¿¡ ´ëÇØ:
Unit 1.
Unit 2.
Unit 3.
Unit 4.
Unit 5.
Unit 6.
Unit 7.
Unit 8.
Unit 9.
Unit 10.
Unit 11.
Unit 12.
Unit 13.
Unit 14.
Unit 15.
Unit 16.
Unit 17.
Unit 18.
Unit 19.
Unit 20.
Unit 21.
Unit 22.
Unit 23.
Unit 24.
Unit 25.
* ÃÑ°ý ¾îÈÖ Å×½ºÆ®
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