‘독서’라는 행위가 어떤 이에게는 매우 즐거운 일이지만, 또 어떤 이에게는 ‘남의 일’처럼 관심 없는 일이 되는 이유는 ‘읽기에 관한 경험의 차이’ 때문입니다. 좋은 기억으로 남은 독서는 또 다른 독서로 나아가게 하고, 축적된 독서 경험은 독서를 즐겁고 의미 있는 행위로 인식하게 하니까요. 하지만 잘못된 독서전략으로 나쁜 읽기 경험을 갖게 된다면 독서는 피하고 싶은 일이 되고 맙니다.
『만만한 독서』는 ‘평생 독서’의 가장 중요한 시기인 청소년부터 독서를 잃어버린 성인에 이르기까지 제대로 책을 읽어보겠다고 마음먹은 사람이라면 누구에게나, 어떻게 좋은 읽기 경험을 만들지를 알려주는 책입니다. 책에서 소개하는 6단계 읽기 전략과 읽기 전략을 설명한 책 이야기를 한발 한발 따라가다 보면 어느새 ‘독서 고수’에 이르게 될 것입니다. 독서가 ‘만만’해지는 그 순간을 위해 출발!

책을 좋아한다. 책을 읽고 이야기 나누는 것을 좋아합니다. 이야기의 힘을 믿으며 청소년들과 함께 책을 읽고 이야기 나누며 살고 있다. 대학원에서 독서학 전공으로 석사학위를 받았으며, 독서교육으로 박사학위를 받았다. 이런 공부를 디딤돌 삶아 청소년들의 독서 능력을 키우는 일에 몰두하고 있다.

들어가며_책 읽기가 힘든 청소년들에게

1장. 즐거운 읽기를 위한 준비

1. 책을 읽는다는 것은
2. 읽기에도 레벨업이 필요해

2장. 읽기 레벨업을 위한 6단계 전략

1. 뻔뻔하게 골라 읽기
-처음부터 끝까지 다 읽을 필요 없어
2. 개념 파악하며 읽기
-어휘의 개념을 알면 글이 쏙쏙
3. 감정선 따라 읽기
-인물의 감정을 따라가면 사건의 전개가 보여요
4. 발품 팔아 읽기
-아는 만큼 보여요
5. 퍼즐 맞추며 읽기
-예측하며 읽기
6. 꼬리 물어 읽기
-주제를 관통하며 읽기

3장. 매체 텍스트 읽기

1. 그림 읽기
2. 영화 읽기
3. 디지털 매체 읽기

나가며