이 글은 나는 왜 배우는가?배움으로 무엇을 하려 하는가?배움을 일상과 어떻게 연결할 것인가?어떻게 배움의 태도로 일상을 대할 것인가?어떻게 스스로 배우는 사람으로 성장해 나갈 것인가?궁극적으로 어떻게 배우며 살고, 살며 배울 것인가?에 대해필자 자신이 스스로에게 묻는 질문이자, 대답이다.“배움(공부)에 왕도가 없다”고 했으니, 별다른 뾰족한 수가 있지는 않을 것이다. 우리의 잃어버린 스스로 배우려는 의지(意志), 스스로 배울 줄 아는 역량(力量), 스스로 배워가는 경험(經驗)을 되찾는 게 아니고서는! 스스로 배우는 사람으로 성장해 가는 길이, 배움으로 우리 삶을 가꾸어 가는 바로 그 길이 아니겠는가!
학부에서는 공학을 전공하였고, 계속 공부를 이어가 MBA석사 학위를 취득하였다. SK Telecom에서 사회의 첫발을 시작하였으며, 그 후 2개의 회사를 창업하고 운영하면서, 경영일선에서 독서경영에 대한 목마름으로 꾸준히 독서를 해오고 있다. 지난 8년간 매일 8시간씩 독서에 열중하면서 수천 권의 책을 독파했으며, 8권의 자신만의 독서노트를 작성했다. 요즘은 책 읽기와 사색하기, 글쓰기를 통해 자신을 수양하고 있다. 『독서로의 초대』를 시작으로 『배움으로의 초대』, 『사색으로의 초대』 시리즈 출간을 계획하고 있다. 독서를 통해 ‘생각을 보다 유연하게 만들고, 행동을 보다 자유롭게 하고자’하는 꿈을 꾸고 있다.
머리말1장 이 시대 배움의 현주소스스로 배우려는 의지(意志)를 잃어버린 시대스스로 배울 줄 아는 역량(力量)을 잃어버린 시대스스로 배우는 경험(經驗)을 잃어버린 시대배우는 보람과 즐거움을 잃어버린 시대무엇을 배워야 하는지, 무엇을 배우고 싶은지 모르는 시대학(學)만 있고, 습(習)은 없는 시대배울수록 자신의 기존지식(旣存知識)과 진영논리(陣營論理)에 갇히는 시대2장 스스로 배우는 사람으로 성장하기스스로 배우는 사람은 누구인가?왜 배우는가?배움에 대한 자신의 인식과 태도를 바로 세우는가?무엇을 배워야 하는지, 무엇을 배우고 싶은지를 자신에게 묻는가?배워야 하는 것이 아니라 배우고 싶은 것에 집중하는가?내 배움을 추구해 나가는가?스스로 배우는 사람은 무엇을 배우는가?지금 내게 필요한 것을 배우는가?스스로 배우는 사람은 어떻게 배우는가?관찰과 경청, 질문, 사색으로 배우는가?스스로 배우는 사람으로의 성장이 왜 중요한가?스스로 배우는 사람은 배움을 어떻게 활용하는가?어떻게 스스로 배우는 사람으로 성장할 것인가?스스로 배우는 동기부여를 하는가?스스로 배우는 체험을 쌓아가는가?나의 호기심을 일깨우는가?나의 표현으로 정리하는가?배움으로 자신을 키워가는가?배움으로 자기 길을 개척하는가?자기 배움 방식을 만들어 가는가?자기 자신에게서 배우는가?배울수록 유연하고 자유로워지려 하는가?배움으로 나를 새롭게 바꾸어 가는가?배움의 태도를 기르는가?3장 배움과 삶의 조화를 꿈꾸며평생배움을 계획하는가?배움으로 자기 삶을 풍요롭게 가꾸는가?일상에서 배우는가?배우고 익힌 후에 내려놓는가?배움의 태도로 일상을 대하는가?배움의 방식과 삶의 방향을 조화롭게 만들어 가는가?배우며 살고, 살며 배우는가?맺음말배움, 즐기는 바다 노니는 태산!참고문헌
