『정보과 교육 이론과 실제』는 교육대학교와 사범대학교에서 가르치고 있는 ‘정보과 교육론’과 ‘정보과 교재 연구 및 교수법’ 강의에 필요한 정보과 교육의 이론과 실제를 포함하고 있어, 정보 교사를 꿈꾸고 있는 사범대학교 예비 교원과 초등교사를 꿈꾸고 있는 교육대학교 예비 교원에게 유용한 수험서가 될 수 있다. 최근 인공지능을 비롯한 디지털 교육이 강조됨에 따라 초중등학교 정보 교육의 목적과 내용, 교육 방법과 평가 방법, 교재와 교구에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 집필함으로써 다양한 교과 수업에 AI·디지털 교육을 적용하려는 현장 교사에게도 유용한 교재가 될 것이다.

전주교육대학교 교수. 춘천교육대학교 수학교육과를 졸업하고 경기도 성남동초등학교와 하남초등학교에 근무하였다. 한국교원대학교에 파견 근무하면서 컴퓨터교육 석사 학위를 취득한 후, 교육학 박사 학위를 취득하였다. 이후 한국교육개발원 연구위원, 교육과학기술부 정책자문위원, 미국 지아대학교(University of Georgia) 객원연구원, 교과용도서 검정심의회 연구위원, 뉴질랜드 캔터베리대학교(University of Canterbury) 객원교수를 역임하였고, 2011년 9월부터 현재까지 전주교육대학교 컴퓨터교육과 교수로 재직하면서 교육전산원장과 교무처장을 맡아 일하였다. 현재는 한국정보교육학회 이사를 비롯하여 한국정보통신기술협회 e-Publishing 프로젝트 그룹(PG608) 위원, 교육부 특별교부금 국가시책사업 심의위원, 2015 개정 교육과정 심의위원회 위원 등으로 활동하고 있다.

주요 저서로는 중고등학교 『정보』 교과서(공저, 2018), 『소프트웨어 교육론』(공저, 2015), 『C# 언어 프로그래밍 바이블』(공저, 2012) 등이 있다.

머리말</br></br><b>PART 01 정보과 교육의 이론</b></br></br>1장 정보과 교육의 환경 010</br>01 디지털 전환 시대의 도래 011</br>02새로운 인재상의 출현 024</br>03디지털 교육의 변화 031</br></br>2장 정보과 교육의 목적 042</br>01 미래 사회의 핵심역량 043</br>02 정보과에서의 교과 역량 048</br>03 교원의 AI·디지털 교육 역량 060</br></br>3장 정보과 교육과정 073</br>01 초등학교 교육과정 074</br>02 중학교 교육과정 082</br>03 고등학교 교육과정 095</br></br>4장 정보과 교수학습 121</br>01 교수 설계 전략 122</br>02 교수학습 모형 137</br>03 교수학습 방향 및 방법 155</br></br>5장 정보과 교재 및 교구 165</br>정보과 교재 166</br>정보과 교구 184</br></br>6장 정보과 교육 평가 193</br>01 교육 평가의 이해 194</br>02 교육 평가의 실제 206</br>03 교육 평가의 방향과 방법 215</br></br><b>PART 02 정보과 교육의 실제</b></br></br>7장 컴퓨팅 시스템 222</br>01 컴퓨팅 기기 223</br>02 소프트웨어 233</br>03 네트워크 239</br></br>8장 데이터 249</br>01 데이터 이해 250</br>02 데이터 표현 방법 254</br>03 데이터 구조화 263</br>04 데이터 해석 271</br></br>9장 문제 해결 277</br>01 문제 해결의 이해 278</br>02 컴퓨팅 사고 기반의 문제 해결 283</br>03 문제 해결의 실제 292</br></br>10장 알고리즘 296</br>01 알고리즘과 문제해결 297</br>02 알고리즘의 구조와 종류 304</br></br>11장 프로그래밍 316</br>01 프로그래밍 언어의 이해 317</br>02 프로그래밍 교육의 실제 332</br></br>12장 피지컬 컴퓨팅 340</br>01 피지컬 컴퓨팅의 이해 341</br>02 피지컬 컴퓨팅의 실제 352</br></br>13장인공지능 370</br>01 인공지능의 이해 372</br>02 인공지능과 기계학습 378</br>03 인공지능 윤리 387</br>04 인공지능 교육의 실제 398</br></br>14장 디지털 문화 404</br>01 디지털 사회 405</br>02 디지털 윤리 410</br>03 개인정보와 저작권 420</br></br>평가문항 정답 430