내가 본 것들이 인공지능이 선택한 거라면?
보기만 하던 수용자에서 크리에이터가 되어야 할 때,
똑똑하고 건강한 콘텐츠 사용을 위한 미디어 리터러시 따라하기

미디어, 보고 싶은 것만 봐도 괜찮을까? 볼 콘텐츠는 무궁무진한데 청소년들의 미디어 편식은 오히려 심해지고 있다. 유튜브, 소셜 미디어, 메신저 등 휘몰아치는 미디어 홍수 속에서 콘텐츠 선택은 더욱 편중되고 비판적으로 수용하는 능력도 떨어지고 있다. 이 책은 인공지능이 지배하는 시대, 미디어를 주체적으로 사용하는 방법을 담은 미디어 리터러시 입문서다. 알고리즘의 선택에서 벗어나 가짜 뉴스와 딥페이크를 가려내고 직접 콘텐츠를 만들며 주체적으로 미디어를 사용하고 싶은 청소년에게 좋은 안내자가 되어 줄 것이다.

방송사 PD와 신문사 기자로 일했습니다. 플로리다대학교에서 언론학(미디어경영) 박사 학위를 받고 웨스트플로리다대학교와 서울여자대학교 교수를 역임했습니다. KAIST 정보미디어경영대학원장을 거쳐 현재 KAIST 문술미래전략대학원장으로 재직 중입니다. 미디어와 사회의 미래를 연구하고, 리더십과 소통을 강의하고 있습니다.
주요 저서로는 《인공지능 시대, 십대를 위한 미디어 수업》, 《로봇 저널리즘》, 《소셜 뉴스 중개자》, 《다가온 미래 스마트 라이프》 등이 있습니다.

서문

1부. 세상은 온통 미디어야!

1장. 왜 미디어를 알아야 할까?
사람과 사람의 소통을 이어주는 미디어
십 대, 어떤 미디어를 얼마나 사용하고 있을까?

2부. 우리 곁의 미디어, 어떻게 사용할까?

2장. 혼자 하는 영상 방송 시대
변하지 않는 미디어의 중심, 영상 방송의 모든 것
영상 방송의 신세계, 유튜브의 등장!

3장. 소셜하게 공유하고 소통하다
인터넷 속 또 다른 사회, 소셜미디어
만나지 않고 대화하는 메신저

4장. 뉴스를 보고 듣는 다양한 방법
세상의 모든 소식을 전하는 뉴스
뉴스를 보는 플랫폼의 변화

5장. 인공지능과 미디어의 만남
인공지능, 미디어 속으로
인공지능 미디어의 그림자

3부. 미디어 리터러시 근육 키우기

6장. 우리의 눈을 가리는 것들
필터버블과 확증 편향
가짜 뉴스와 출처망각
디지털 다이어트

7장. 십 대, 미디어의 주인되기
미디어 리터러시
십 대를 위한 미디어 활용법