미래 인재양성 교육 프로젝트
글로벌 리더는 위대한 학교가 만든다

학교의 역할과 비전을 담은 교육 지침서 『글로벌 인재 만들기, 학교가 답이다』는 박하식 교장이 꿈꾸는 위대한 학교 만들기, 그리고 글로벌 인재 만들기에 초점이 맞추어져 있다. 위대한 학교는 어떤 조건을 갖추어야 하는지, 어떻게 교육이 이루어져야 하고, 학생들은 어떻게 고등학교 3년을 보내야 하는지, 부모는 어떤 관점으로 학교와 자녀를 대해야 하는지를 구체적으로 설명하고 있다.

특히 저자가 민사고, 외대부속외고, 경기외고 교장으로 재직하며 쌓았던 노하우를 바탕으로 교육 정책부터 학교의 이념과 철학, 수업 문화, 교사의 자기계발, 대입제도의 보완, 학교 시설과 교육의 관계까지 현실을 직시하고, 상황에 근거한 해결 방안과 모범을 삼을 만한 외국의 다양한 사례까지 들려준다.

하버드나 예일 같은 세계적인 명문대학들은 단순히 공부만 잘하는 학생을 원하지 않는다. 리더십과 인성, 확고한 가치관을 갖추고 세계를 무대로 활약할 수 있는 입체적인 인재상을 요구한다. 이제 우리 학교들도 이러한 세계적인 리더, 글로벌 인재를 키워낼 수 있어야 한다. 이것은 단지 교사와 학교만의 문제가 아니라 정책을 수립하고 지원하는 정부와 실제 학교의 주인이 되어야 할 학생과 학부모들이 모두 함께 노력해야 하는 중요한 과제이다. 이 책에는 가르치고 배우면서 함께 성장하는 교사와 학생, 학부모, 나아가 학교의 역할과 자세가 담겨 있다. 따라서 위대한 학생, 위대한 학교에 대한 진정한 의미를 깨우칠 수 있을 것이다.

추천사 학교도 훌륭한 리더가 필요하다
머리말 학교다운 학교가 위대하다

제1장 학교가 변해야 산다
고등학교는 인생에서 가장 소중하다 | 학교를 선택하면 경쟁력이 생긴다 | 평등교육과 기회 균등은 다르다 | 진학 실적보다 교육 내용이 중요하다 | 학교도 마케팅 전략이 필요하다 | 평범한 학교, 학교다운 학교 | 외국계 학교가 몰려온다 | 글로벌 톱은 꿈이 아니다

제2장 위대한 학교는 어떤 학교인가
확고한 교육 철학이 있다 | 교육 철학을 실천할 구체적인 전략이 있다 | 엄격한 규율이 적용되고 있다 | 노블리스 오블리제를 실천하고 있다 | 균형 잡힌 교육 활동을 제공한다 | 교사와 학생의 만남이 원활하다 | 차별화된 수업 모델이 있다 | 진로 지도 프로그램이 있다 | 교사를 위한 성장 프로그램이 있다 | 뛰어난 대학 준비 시스템이 있다 | 시설에도 교육 철학이 살아 있다

제3장 교실이 바뀌고 있다
잘 가르치는 교사는 누구인가 | 교과서 중심의 수업을 넘어서야 한다 | 프레젠테이션, 누구를 위한 수업인가 | 질문이 넘쳐나는 교실을 만들어라 | 성적보다 중요한 것들이 있다 | 명품 수업이 구현되는 평가 시스템 | 교사의 전문성은 수업에 있다 | 수업의 최고 목적은 도덕성 | 살아있는 수업 문화가 희망이다

제4장 교육의 미래를 생각하라
정책으로 교육을 바꿀 수 없다 | 대학은 어떤 학생을 원하는가 | 대학 입시가 바뀌면 학교가 바뀐다 | 입학사정관은 학생의 삶 자체를 보고 싶어 한다 | 교과목의 집중 심화가 필요하다 | 왜 명문 사립이 없어지고 있을까 | 학교발전기금은 왜 안되나요 | 교육적 배려는 작은 것에서 시작된다 | 사교육 중심에서 잃어버리는 것들 | 누구에게나 공평하게 주어진 3년

제5장 글로벌 인재, 학교가 답이다
가르치지 말고 꿈꾸게 하라 | 학생의 마음속에 자부심을 심어라 | 가르치고 배우면서 함께 성장한다 | 글로벌 인재를 양성한다 | 맞춤형 진학 지도가 필요하다 | 생활 지도의 방향전환이 필요하다 | 왜 위대한 학교가 필요한가