인문학자 김경집, 한국 사회의 미래와 그 대안을 말하다
왜 우리는 다시 민주주의를 논해야 하는가

“대한민국은 민주공화국이다. 대한민국의 주권은 국민에게 있고, 모든 권력은 국민으로부터 나온다.”
대한민국 헌법 제1장 제1조에서 보장하고 있듯, 대한민국에는 더 이상 왕과 신하가 존재하지 않고 어느 한 사람에게 불복종한다고 해서 혹은 듣기 거슬리는 말을 한다고 해서 목숨이 위태로운 사회도 아니다. 1987년 이후 대한민국에는 본격적인 정치적 민주주의가 시작되었다. 수평사회를 만드는 틀이 만들어진 것이다.

하지만 28년이 지난 지금, 대한민국의 민주주의는 정치는 말할 것도 없고 다른 측면에서도 크게 일그러지고 있다. 청년실업과 노동개혁, 99:1의 극단적 양극화, 사교육으로 인한 교육의 불평등, 학교폭력과 집단따돌림, 세대 갈등, 노년의 빈곤 등의 문제에서 보듯, 현재 한국 사회는 크고 작은 집단에 눌려 개인을 잃어버리고 지배계급을 위해 작동하는, 수평과 균형을 잃어버린 고장난 저울과도 같다.

『고장난 저울』은 강연과 방송, 지역사회 문화 운동 등을 통해 우리가 살고 있는 현사회에 대해 꾸준히 관심 갖고 참여하는 행동하는 인문학자 김경집의 신작이다. 현실을 외면하지 않는 그의 책과 강연은 동세대와 미래세대를 위해 작은 밑돌이 되기를 희망하는 그의 작지만 소중한 실천으로, 이번 책 역시 국민적 인식이 시급한 사회적 의제들을 철저히 대중의 눈높이에 맞추고 현실의 삶을 담아 제시하고 있다.

이번 책에서 그는 현재의 모순을 극복하고 앞으로 닥칠 ‘피할 수 없는 미래 의제’를 해결하기 위해서는 이제 다시 민주주의와 마주해야 한다고 말한다. 그동안 민주주의는 이념 논쟁에서 비롯된 정치적 이슈로만 다뤄져 왔고, 다루어졌다 하더라도 ‘경제 민주주의’와 같이 정치인들의 선거 공약 속에 잠들어 있었던 게 사실이다. 하지만 이 책은 이제 민주주의는 우리가 맞이할 ‘현실적 삶의 미래’에 꼭 필요한 것이며, 민주주의라는 틀 위에서 우리 사회의 모든 분야, 특히 경제·교육·세대 분야의 문제에 있어서 수평사회라는 패러다임을 반드시 만들어가야 한다고 말한다.

인문학자. 닫힌 텍스트를 깨뜨리고 고립된 담론을 허무는 연구에 매력을 느끼며, 사태의 거죽보다 거기에 깔린 구조와 이면을 탐구하고 있다.
자유롭고 다양한 삶에 대해 배우고 싶어서 서강대학교 영문과에 진학했고 정신적 가치와 영성에 대해 탐구하고 싶어서 신학을 공부했다. 같은 대학원 철학과에서는 인간 정신과 문화의 요체를 탐구하고 싶어서 예술철학을 공부한 뒤, 정의와 인간중심적 정치·경제를 파악하기 위해서 현대사회철학을 연구했다. 가톨릭대학교 인간학교육원에서 인간학과 영성을 전담하여 가르치다 대학 강단 25년을 채우고 교단을 떠나 보다 자유롭고 실천적인 연구와 저술에 힘쓰고 있다.
2010년 《책탐》으로 한국출판평론상을 수상했고, 2016년 《엄마 인문학》으로 ‘한 도시 한 책’에 순천, 포항, 정읍에서 동시에 선정되었다. 2018년에는 《앞으로 10년, 대한민국 골든타임》이 ‘전라남도 올해의 책’으로, 《김경집의 통찰력 강의》가 ‘고양시민이 뽑은 올해의 책’으로 뽑혔다. 《인문학은 밥이다》 《생각의 융합》 등 여러 인문교양 도서와 《나이듦의 즐거움》 《생각을 걷다》 《명사의 초대》 등의 에세이, 《어른은 진보다》 《고장난 저울》 등의 시대비평, 《눈먼 종교를 위한 인문학》 등 종교서, 《정의, 나만 지키면 손해 아닌가요?》 등 교육과 청소년을 위한 책 등 지금까지 40여 권의 책을 꾸준히 저술해왔다.

프롤로그 대한민국의 저울이 흔들리고 있다

서장 1997년이 남긴 ‘지금’
1997년 이후 무슨 일이 있었나
미래를 우리 스스로 이끌어내야 하는 이유

제1장 정치보다 경제에서 유린되는 민주주의
삼성이 안드로이드를 놓칠 수밖에 없었던 이유
민주주의는 경제적이다!
1%의 뻔뻔함
개인이 사회의 비대칭성을 깨뜨릴 수 있는 현실적 대안
왜 보수가 집권하면 자살률이 증가할까
압구정동 신현대아파트와 석관동 두산아파트, 우리는 어디를 꿈꾸는가
감동을 불러일으킨 몬드라곤 협동조합 이야기
시간주권을 가진 사람들의 사회
‘자유로운 개인’이 연대하는 사회가 답이다

제2장 오르지 못하는 부러진 사다리, 교육
교육이 행복을 보장할 확률
수시입학, 소수를 위한 특혜
교육은 진보다
고진감래, 교육에서 사라져야 할 말
10대의 삶이 100세 시대의 인생을 결정하는 시대
사교육을 과감히 자신의 방식으로 바꿀 수 있는 용기와 방법
교사가 다른 직업과 달라야 하는 이유
국민교육헌장은 정말 사라졌을까
사과도 교육이다
전교조는 빨갱이인가
교육계는 사회적 현실에 대해 입을 닫으라?
왕따와 ‘자유로운 개인’의 공동체적 연대감
대학은 언제나 공사 중
사학법 파동이 남긴 것, 기득권에 대하여
교육의 궁극적 목적과 주제와 주체는 인간이다

제3장 새로운 세대의 등장과 그들이 만들어낼 수평사회
새로운 노인상을 세울 의무와 능력이 있는 세시봉 세대의 등장
삶의 재교육 시스템은 수평사회를 향한 또 하나의 과제
‘1%의 그들’에게 기대할 수 없는 문제
공부하는 실버가 삶과 세상을 바꾼다
실버 정당을 창당하라
눈치 안 보고 두려움 없이 말할 수 있는 건 중년의 특권
세대 간, 도농 간 수평적 사회의 실현
진정한 웰빙의 삶은 실버의 몫이다
노년의 청년을 향한 ‘사회적 내리사랑’
세시봉 실버 세대가 망국적 지역감정을 끝내야

에필로그 이 땅의 검찰들에게 당부함