Carl Rogers의 인간중심 상담이론과 같이 매순간 학생과의 관계를 더 중시하게 생각하였으며, 진실성, 무조건적인 긍정, 공감적 이해에 근거한 관계 형성과 이를 통한 접촉을 가장 중요하게 생각하였다.

이에 노란 안경이란 제목으로 한 학생의 이야기를 노란 안경, 저고리, 표정 없는 얼굴 으로 구성하였고, 학생의 상기 부분은 학생의 입장에서 학생의 상기(Erinnerung) -친구들 눈치를 보는 나, 학생의 상기(Erinnerung) -엄마의 삶, 학생의 상기(Erinnerung) -이모는 왜 나만, 학생의 상기(Erinnerung) -내 친구는, 학생의 상기(Erinnerung) -내 마음속에 핀 꽃 *학생의 상기(Erinnerung)는 학생 스스로 지나가버린 것을 의식적으로 다시 생각해 내어 재상기(Wiedererinnerung)의미가 포함되어 있다. 으로 구성하였으며, 학교현장에서 학생을 더 깊게 이해하는데 도움이 되길 바란다.

1.노란 안경

2.저고리

3.표정 없는 얼굴

4.학생의 상기(Erinnerung) -친구들 눈치를 보는 나

5.학생의 상기(Erinnerung) -엄마의 삶

6.학생의 상기(Erinnerung) -이모는 왜 나만

7.학생의 상기(Erinnerung) -내 친구는

8.학생의 상기(Erinnerung) -내 마음속에 핀 꽃

*학생의 상기(Erinnerung)는 학생 스스로 지나가버린 것을 의식적으로 다시 생각해 내어 재상기(Wiedererinnerung)의미가 포함되어 있다.