《책 소개》
우리가 살아가는 일상을 살펴보면 수학을 떠나서 존재하는 것은 하나도 없다. 수학이란 대체 무엇이기에 모든 사람이 이렇게 힘들어하고 어려워할까? 바로 논리성과 질서와 규칙을 추구하는 공부이기 때문이다. 사람들은 규칙과 질서에 얽매이는 것을 매우 싫어하는 본성을 갖고 있다. 그래서 수학 자체를 따분하고 이질적인 대상으로 생각하는 것이다.
수학의 본질을 살펴보면 수학이란 질서 있는 것을 문자로 표기해 그 상호간의 관계를 추론하고 실마리를 찾는 학문 분야이다. 그러면 이러한 학문 분야에 천재가 되는 비법은 없을까? 하고 본 필자가 연구를 해 보았다. 수 십 년을 모든 수학과 모든 과학을 연구하면서 많은 깨달음을 얻고 현장에서 학생들의 지도를 통해 얻은 매우 중요한 결론이 있다. 보통 사람이라도 수학 공부 방법에 따라 천재적인 능력을 발휘 할 수 있다는 것이다.
문제를 무조건 많이 푼다고 수학을 잘하고 천재가 되는 것을 아니다. 필요한 만큼의 문제면 수학의 천재성을 발휘하는데 문제가 없다. 바로 붓다의 효과를 살리자는 것이다. 붓다의 효과란 붓다가 최소한의 삶의 정보를 가지고 모든 진리를 깨우치듯이 수학도 가능하다는 것을 말하고 있다. 즉 붓다가 깨달은 것은 바로 생명의 태어남과 삶 그리고 질병과 늙고 죽는 것인데, 이 모든 것이 완벽한 질서아래 진행됨으로 수학적으로 접근할 수 있는 것이고, 붓다는 이 질서의 수학성에 깨달음을 얻었다고 생각해도 된다. 그래서 삶을 둘러싼 모든 현상이 수학적인 질서를 절대 벗어나지 않으므로 붓다는 생명을 둘러싼 모든 진리를 깨우친 것이다. 그래서 붓다의 깨달음 효과를 학생들의 수학 통달에 이용해보고자 하는 것이다.
본 도서는 서두에 언급한 것과 같이 필자가 모든 수학과 모든 과학을 수십 년 통합 연구하면서 깨달음을 얻고, 오랜 세월 동안 많은 학생들의 현장 지도를 통해 확신이 가는 것이 있어 이 책을 썼다. 따라서 본 필자가 생각하는 데로 한번 따라해 보라. 그러면 수학을 접하는 즐거움이 달라질 것이다. 그리고 어느 순간 자신도 이미 수학의 천재가 되어 있는 것을 발견하게 될 것이다.

판권 페이지
1. 수학은 무엇인가
2. 우주 삼라만상과 수학
3. 수학의 전체적인 모습과 쓰임
4. 수학의 본질과 선생님의 필요성
5. 우리나라 수학교육의 문제점
6. 수학공부와 영어 국어 사회 과학 공부와의 차이점
7. 3월 모의고사 성적이 11월 수능성적과 같을 수밖에 없는 수학 공부의 문제점
8. 일반적으로 재수해도 성적이 안 오르는 이유와 성적이 많이 오를 수밖에 없는 재수하는 비법
9. 학생들의 수학 평균적인 등급이 안 변할 수밖에 없는 이유
10. 수학 공부 방법이 바뀌지 않으면 절대로 등급이 안 변할 수밖에 없는 이유
11. 수학의 최고실력을 원하면 필요한 모든 수학 도구를 갖춰라
12. 수학의 최고실력을 원하면 수학 도구를 번역하고 영어 독해하듯이 수학 문제를 독해하는 훈련을 해야만 한다
13. 수학의 최고실력을 원하면 무조건 준비된 수학도구로 이해하고 또한 암기해야만 한다
14. 문제 속에 키가 있고 답이 숨어 있다
15. 선생님은 학생이 키와 답을 찾도록 나침반 역할만 해야 한다
16. 키와 답을 선생님이 즉시 찾아 주면 결코 학생은 천재가 될 수 없다
17. 수학 문제를 만들 수 있다는 것과 수학 문제를 풀 수 있는 능력 있다는 것은 서로 통한다
18. 수학 문제의 답 찾기는 보물찾기 게임의 보물찾기와 같다
19. 붓다와 보통 사람들의 차이점은 무엇일까
20. 수학에서 붓다의 효과를 이용하라
21. 수학에서 붓다의 효과를 이용하면 누구나 수학의 천재가 되는 길이 열린다
22. 아인슈타인이 2,000년 전에 태어났을 경우 그의 삶
23. 위대한 스승 아래 위대한 제자가 탄생할 수밖에 없다
부록. ( 2014~2015년 집필하여 출간한 저자의 책 소개)
『존재할 수밖에 없는 창조주』
『수학·과학 속에서 밝혀진 창조주』
『삶 속에서 밝혀진 창조주』
『두 개의 법칙으로 창조주의 존재 완벽히 증명』
『수학과 과학으로 밝혀 본 나의 존재성』
『절대무에서 우주와 물질의 생성 비법』
『초자연적인 지성체(창조주)와 양자역학』
『초자연적인 지성체(창조주)와 대칭성 붕괴이론』
『초자연적인 지성체(창조주)와 모든 시공간 차원』
『초자연적인 지성체(창조주)와 빅뱅/인플레이션』
『초자연적인 지성체(창조주)와 상대성 이론』
『창조주=예수 증거』
『11가지만 알면 우주의 모든 진리 다 안다』
『기도하면 기적 일어나는 과학적 이유』
『나의 나이는 무한대이다』
『말씀으로 천지창조 가능한 과학적 이유』
『믿음 있으면 기적 가능한 과학적 이유』
『수학은 창조주의 두뇌』
『신과 나의 존재성』
『신과 인간의 삶』
『신의 생명창조 목적』
『신의 인간 창조 신비』
『신의 창조원리에 따른 생명의 살아남기』
『신이 우주 삼라만상을 만드는 이유와 비법』
『신이 우주를 운행 시키는 비법』
『신이 창조한 우주의 시작과 끝』
『신이 창조한 인간 마음의 신비』
『신이 창조할 수밖에 없는 암흑물질과 암흑에너지』
『신이 창조할 수밖에 없는 다중우주와 평행우주』
『실제 영원히 사는 비법 다섯 가지』
『우주 만물과 시공간 상전이의 신비』
『인간과 신의 시간』
『하나님 찬양하면 기적 가능한 과학적 이유』
『누구나 수학의 천재가 될 수 있다』
『고통과 번민 속에서 무한 행복한 비법』
『무한 행복하게 죽음을 받아들이는 비법』
『우주의 3대 창조와 무한창조비법』
(곧 출간할 책)『영원 속에서 모든 진리의 깨달음』