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2016-04-06
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¹Ù¸£Æ¾ ºÎ¹öÀÇ ¡º³ª¿Í ³Ê¡»´Â 20¼¼±â ¾²ÀΠå °¡¿îµ¥ Áß¿äÇÑ Àú¼­ Áß Çϳª·Î ÀÎÁ¤¹Þ°í ÀÖÀ¸¸ç, öÇÐÀÚ»Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó Á¾±³ÇÐÀÚ³ª ½ÅÇÐÀÚµé »çÀÌ¿¡µµ ³Î¸® ÀÐÈ÷´Â Ã¥ÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ Ã¥Àº ¸¶¸£Æ¾ ºÎ¹ö°¡ ¸»ÇÑ '³ª¿Í ³Ê'¸¦ ÁÖÁ¦·Î ÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ÁÖÀΰø ¿¬ÈñÀÇ À̾߱⸦ ÀÐÀ¸¸é¼­ ¿¬Èñ°¡ µ¿»ý ¾ÆÈñ¿Í ¾î¶² ¸¸³²À» °®°Ô µÇ¾ú´ÂÁö, ¶Ç ¿ì¸®°¡ ´Ù¸¥ »ç¶÷°ú ¾î¶² °ü°è¸¦ ¸Î°í ÀÖ´ÂÁö »ìÆ캸±æ ¹Ù¶ø´Ï´Ù.

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¼þ½Ç´ë öÇаú ¹× °°Àº ´ëÇб³ ´ëÇпøÀ» Á¹¾÷ÇÏ°í ¹Ì±¹ ´º¿åÁÖ¸³´ë ¹öÆÞ·Î ´ëÇп¡¼­ ¡¸ÆÇ´Ü°ú ÀÇ»ç¼ÒÅëÀû ÇÕ¸®¼º: ¾Æ·»Æ®¿Í ÇϹö¸¶½ºÀÇ Á¤Ä¡Ã¶ÇÐ ¿¬±¸¡¹·Î öÇÐ ¹Ú»çÇÐÀ§¸¦ ¹Þ¾Ò´Ù. Çѱ¹Ã¶ÇÐȸ »ç¹«ÃÑÀå ¹× Á¦22Â÷ ¼¼°èöÇдëȸ Á¶Á÷À§ »ç¹«ÃÑÀå, »çȸ¿¬±¸¸¦ À§ÇÑ ´º ½ºÄð(The New School for Social Research)¿¡¼­ Ç®ºê¶óÀÌÆ® ¿¬±¸±³¼ö µîÀ» Áö³ÂÀ¸¸ç, ÇöÀç ¼þ½Ç´ë öÇаú ±³¼ö·Î ÀÖ´Ù.

ÃÖ±Ù ³í¹®À¸·Î´Â ¡¸°øÀû ÇູÀÇ ÇغÎ: ¹Ì±¹ Çõ¸í, 2008³â ÃкÒÁýȸ, ±×¸®°í Çѳª ¾Æ·»Æ®¡¹, ¡¸±Ùº»¾Ç°ú Æò¹ü¾Ç: ¾Ç °³³äÀÇ Á¤Ä¡Ã¶ÇÐÀû ÁöÆò¡¹, ¡¸¼ÒÅëÀÇ °üÁ¡¿¡¼­ º» Á¾±³¿Í Á¤Ä¡¡¹, "Acting Public and the Popular Epistemology in Politics" µîÀÌ ÀÖ´Ù. Àú¼­·Î ¡ºÁ¤Ä¡¿Í Áø¸®¡»(Ã¥¼¼»ó, 2001), ¡ºÇѳª ¾Æ·»Æ® Á¤Ä¡ÆÇ´ÜÀ̷С»(Ǫ¸¥½£, 2002), ¡ºÇѳª ¾Æ·»Æ®°¡ µé·ÁÁÖ´Â ÀüüÁÖÀÇ À̾߱⡻(ÀÚÀ½°ú¸ðÀ½, 2006), ¡ºÅ°¸£ÄÉ°í¸£°¡ µé·ÁÁÖ´Â Á×À½¿¡ À̸£´Â º´ À̾߱⡻(ÀÚÀ½°ú¸ðÀ½, 2006), ¡º¸¶¸£Æ¾ ºÎ¹ö°¡ µé·ÁÁÖ´Â ¸¸³² À̾߱⡻(ÀÚÀ½°ú¸ðÀ½, 2008), ¡ºÇѳª ¾Æ·»Æ®¿Í ¼¼°è»ç¶û¡»(°øÀú, Àΰ£»ç¶û, 2009), ¡º¼º¼­Àû Á¤Ä¡½Çõ¡»(°øÀú, ÇÁ¸®Äª¾ÆÄ«µ¥¹Ì, 2011) µîÀÌ ÀÖ´Ù. ¿ª¼­·Î´Â ¡ºÄ­Æ® Á¤Ä¡Ã¶ÇÐ °­ÀÇ¡»(Çѳª ¾Æ·»Æ®, Ǫ¸¥½£, 2003), ¡º¼¼¼ÓÈ­¿Í Çö´ë¹®¸í¡»(°ø¿ª, Âû½º Å×ÀÏ·¯, öÇаúÇö½Ç»ç, 2003), ¡ºÅ»À̵¥¿Ã·Î±â ½Ã´ëÀÇ À̵¥¿Ã·Î±â¡»(°ø¿ª, ½½¶óº¸ÀÌ ÁöÁ§, öÇаúÇö½Ç»ç, 2005), ¡º¿¹·ç»ì·½ÀÇ ¾ÆÀÌÈ÷¸¸¡»(Çѳª ¾Æ·»Æ®, Çѱæ»ç, 2006), ¡ºÁ¤Ä¡ÀÇ ¾à¼Ó¡»(Çѳª ¾Æ·»Æ®, Ǫ¸¥½£, 2007), ¡º°øµ¿Ã¼ÁÖÀÇ¿Í °ø°ø¼º¡»(°ø¿ª, ¸¶ÀÌŬ »÷µ¨, öÇаúÇö½Ç»ç, 2008), ¡ºÈÞ¸Ó´ÏƼ¡»(°ø¿ª, Á¶³Ê¼± ±Û·Î¹ö, ¹®¿¹ÃâÆÇ»ç, 2008), ¡ºÀÌ ½Ã´ë¿¡ À±¸®ÀûÀ¸·Î »ì¾Æ°¡±â¡»(°ø¿ª, ÇÇÅÍ ½Ì¾î, öÇаúÇö½Ç»ç, 2008), ¡ºÇѳª ¾Æ·»Æ®¿Í À¯´ëÀÎ ¹®Á¦¡»(¸®Ã³µå ¹ø½ºÅ¸ÀÎ, ¾Æ¸ð¸£¹®µð, 2009), ¡º°øÈ­±¹ÀÇ À§±â¡»(Çѳª ¾Æ·»Æ®, Çѱæ»ç, 2011) µîÀÌ ÀÖ´Ù.

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1. µ¿»ýÀÌ »ý°å¾î¿ä!
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2. ³×°¡ Á¤¸» ¹Ì¿ö
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3. »ç¶óÁø ¾ÆÈñ
'³ª'°¡ ¾øÀ¸¸é '³Ê'µµ ¾ø´Ù
µ¿»ýÀÌ ¾ø¾îÁ³¾î¿ä!
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4. ÀÌÁ¨ ¹Ì¿öÇÏÁö ¾Ê¾Æ
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