학습조직은 직원들을 행동하게 만들고, 조직이 당면한 주요 문제들을 신속히 해결할 수 있게 돕는다. 이렇게 필요한 순간에 활발히 움직일 수 있는 조직은 스스로 아픈 곳을 치유하는 힘을 갖게 되는데, 이것이 학습조직의 가장 큰 장점이다. 조직의 아픈 곳을 찾아 개선하고 힐링하여 처음의 건강한 조직으로 변화시키려는 노력이 학습조직이라 할 수 있다. 치열한 경쟁사회에서 살아남으려면 조직 내 직원들이 항상 깨어 있어야 하고, 끊임없이 학습하려는 노력을 해야 한다. 오늘날 조직을 생존케 하는 것은 다름아닌 직원의 학습이라 해도 과언이 아니다.

프롤로그

Part 1. 학습조직의 기초개념
1. 학습의 의미와 수준
2. 학습조직의 개념
3. 학습조직의 필요성
4. 학습조직의 중요성
5. 학습조직의 특징
6. 학습조직의 성격
7. 학습조직의 등장배경
8. 학습조직의 일상화

Part 2. 지식경영과 학습조직
1. 지식의 중요성
2. 지식경영과 조직학습
3. 지적자본
4. 지식경영의 특징
5. 지식경영의 사례
6. 학습조직의 유형
7. 창의적인 학습조직

Part 3. 학습조직의 효과
1. 학습조직에 대한 반성
2. 조직의 학습효과
3. 학습문화와 경영성과
4. 조직개선의 성과
5. 학습조직의 구축 사례
6. 학습조직의 활성화

Part 4. 학습조직의 운영
1. 학습조직의 준비활동
2. 인적구성원의 역할
3. 학습조직의 원칙과 규정
4. 학습조직의 운영 프로세스
5. 학습조직의 원칙과 요소

Part 5. 문제해결
1. 문제해결자
2. 문제해결의 과정
3. 문제해결의 협력
4. 문제해결의 기법

Part 6. 액션러닝
1. 액션러닝의 개념
2. 액션러닝과 기존의 교육방법과의 비교
3. 액션러닝의 프로세스
4. 액션러닝 프로그램의 설계
5. 액션러닝의 함정

에필로그
참고문헌