체육공부의 목적은 체육의 본래 성격을 회복하는 데 있다. 이 책의 저자는 체육공부를 ‘신체활동과 함께하는 사람다움을 향한 몸부림’이라고 정의한. 학교 체육이 단순히 기능과 지식만을 가르치는 교과가 아니라 사람다움에 대해 교육하는 교과라는 성격을 명확히 할 필요가 있기 때문이다. 우리가 학교에서 체육을 배우는 것은 사람됨을 위한, 더불어 체육공부의 본래 성격과 역할을 위한 것인 만큼 체육공부를 잘하는 것은 매우 중요하다. 이 책은 이처럼 학교에서 실시되는 체육공부가 사람다움을 향할 수 있게 하는 다양한 방법 및 대안을 제시한다.

머리말

1장 시작하는 글
2장 왜 체육공부인가?
3장 체육공부란 무엇인가? : 기의 습득과 도의 체득
4장 체육공부가 추구하는 지식은? : 신체기법
5장 체육공부의 목적과 목표는? : 사람다움과 신언서판
6장 체육공부의 방법은? : 몸의 수양, 함양, 도야
7장 체육공부의 내용은? (1) : 서사적 글쓰기
8장 체육공부의 내용은? (2) : 영화로 배우는 스포츠
9장 체육공부의 내용은? (3) : 성찰적 읽기와 비판적 읽기
10장 마치는 글 : 체육공부, 몸부림 그리고 사람다움

참고문헌
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