본 도서는 유아체육을 준비하는 또한 현장에서 지도하고 있는 교사들에게 도움이 되고자 작성되었으며, 실제 수업에 유용하게 적용할 수 있는 방법론과 계획안을 제시했다. 유아체육 수업은 120% 준비하고 계획하여야 실제 적용 가능하다. 천방지축 아이들은 어디로 튈지 모르는 럭비공 같으므로 상황에 따른 대처가 필요하기 때문이다.

프롤로그

Ⅰ 유아체육이론

1. 유아체육의 정의
2. 유아체육의 필요성
3. 유아체육의 효과

Ⅱ 유아체육의 가치와 운동발달

1. 유아체육의 가치
2. 유아기의 운동발달

Ⅲ 유아체육지도 교사론

1. 유아체육교사의 자질
2. 유아체육교사의 역할

Ⅳ 유아체육지도 방법론

1. 유아체육지도의 원리
2. 유아체육지도의 유의점

Ⅴ 주의집중론

1. 주의 집중이란
2. 대형만들기
3. 언어동작 약속놀이
4. 칭찬선물주기
5. 손유희

Ⅵ 유아체육실기

1. 신체표현놀이
2. 도구놀이

Ⅶ 연간 / 월간 교육 계획안

1.유아체육 연간 교육 계획안

Ⅷ 프로그램 참고자료

1. 오리엔테이션 참고자료
2. 부모참여 수업계획안
3. 레크리에이션 계획안 & 미니운동회
4. 찾아가는 산타 문화체험 프로그램 멘트
5. 운동회 행사 자료
6. 체력측정평가표