‘축구+농구+배구’ 인성함양 체육 수업 모형 적용 매뉴얼 개발 지도안

축구, 인성을 트래핑하다!
1. 스포츠교육모형과 인성 교육
가. 인성함양 체육수업 프로그램(스포츠교육모형)의 목표
나. 인성함양 체육수업 프로그램(스포츠교육모형)의 내용
다. 인성함양 체육수업 프로그램(스포츠교육모형)의 방법
라. 인성함양 체육수업 프로그램(스포츠교육모형)의 운영
2. 스포츠교육모형을 활용한 인성함양 체육수업 지도안 개발
가. 개요
나. 인성 요소 및 내용 지도 항목
다. 인성요소와 연계한 교수-학습 내용의 선정
라. 차시별 지도계획
마. 자료의 구성 및 체계 ·
바. 차시별 지도안 :『Teaching Sheet』

농구, 인성을 드리블하다!
1. 개요
가. 인성함양 통합 프로그램(하나로수업)의 목표와 인성
나. 인성함양 통합 프로그램(하나로수업)의 내용
다. 인성함양 통합 프로그램(하나로수업)의 방법
라. 인성함양 통합 프로그램(하나로수업)의 운영
마. 하나로수업의 용어정리
바. 하나로수업 기자재 정리표
2. 인성요소와 연계한 교수-학습 내용의 선정
3. 차시별 지도계획
4. 자료의 구성 및 체계
가. 주제 차원
나. 내용 차원
다. 방법 차원
5. 차시별 지도계획

배구, 인성을 토스하다!
1. 개요
가. 인성함양 통합 프로그램(하나로수업)의 목표와 인성
나. 인성함양 통합 프로그램(하나로수업)의 내용
다. 인성함양 통합 프로그램(하나로수업)의 방법
라. 인성함양 통합 프로그램(하나로수업)의 운영
마. 하나로수업의 용어정리
바. 하나로수업 기자재 정리표
2. 인성요소와 연계한 교수-학습 내용의 선정
3. 차시별 지도계획
4. 자료의 구성 및 체계
가. 주제 차원
나. 내용 차원
다. 방법 차원
5. 차시별 지도계획