대학교수들은 학생 진로지도에 필요한 지식과 기술 부족을 호소하고 있다. 그러나 교수의 학생 진로지도를 위한 기본적인 지식이나 기술, 혹은 정보제공과 관련된 체계적인 안내서는 거의 찾아볼 수 없는 실정이다. 따라서 본 사업에서는 대학교수의 학생 진로·취업지도 관련 전문성을 제고하기 위해 필요한 지식, 정보, 자료 등을 제공하는 대학교수용 학생 진로지도 가이드를 개발하였다.

제 Ⅰ 장. 서 론
1. 사업 필요성 및 목적
2. 사업 내용 및 방법
가. 설문조사
나. 면담조사
다. 전문가 자문 수렴
라. 대학 교수 가이드 개발

제 Ⅱ 장. 전문대학 교수의 학생 진로·취업지도 실태조사
1. 설문조사 개요
가. 분석대상
나. 조사방법 및 조사도구
2. 설문조사 결과
가. 응답자 현황
나. 학생 진로·취업지도 관련 인식
다. 학생 진로·취업지도 수행 종류 및 어려움
라. 대학의 학생 진로·취업지도 현황
마. 학생 진로·취업지도 관련 지원요구
3. 설문조사 결과 요약 및 시사점
가. 설문조사 결과 요약
나. 시사점 및 제언

제 Ⅲ 장. 4년제 대학 교수의 학생 진로·취업지도 실태조사
1. 설문조사 개요
가. 조사대상
나. 조사방법 및 절차
다. 조사내용
2. 설문조사 결과
가. 응답자 현황
나. 학생 진로·취업지도 관련 인식
다. 학생 진로·취업지도 수행 종류 및 어려움
라. 학생 진로·취업지도 관련 지원 및 요구 실태
마. 대학의 학생 진로·취업지도 현황
바. 학생 진로·취업지도 관련 지원요구
3. 설문조사 결과 요약 및 시사점
가. 설문조사 결과 요약
나. 시사점 및 제언
4. 면담조사 개요
가. 조사 절차와 방법
나. 면담참여자
5. 면담조사 결과
가. 대학교수들의 학생 진로·취업지도 관련 역할
나. 대학 차원에서의 요구 및 지원
다. 학생 진로·취업지도 시 겪는 어려움
라. 교수 진로지도 가이드 개발방향
마. 교수 진로지도 가이드 보급방식
바. 교수 진로지도 가이드 관련 교육
6. 면담조사 결과 요약 및 시사점

제 Ⅳ 장. 전문대 및 4년제 대학의 학생 진로·취업지도 실태조사 비교 분석
1. 학생 진로·취업지도 관련 인식
가. 교수의 적절한 직무범위에 대한 인식
나. 교수의 업무 우선순위에 대한 실태 및 인식
2. 학생 진로·취업지도 수행 종류 및 어려움
가. 학생 진로·취업지도 시 가장 중점을 두는 점
나. 학생 진로·취업지도 수행 종류
다. 학생 진로·취업지도 수행 시 어려움
라. 학생 진로·취업지도 시 어려움을 느끼는 주된 이유
3. 대학의 학생 진로·취업지도 현황
가. 학생 진로·취업지도의 효과성
4. 학생 진로·취업지도 관련 지원요구
가. 학생 진로·취업지도 시 가장 필요한 정보 및 지식
나. 학생 진로·취업지도 시 가장 필요한 업무 지원
5. 비교분석 결과 요약 및 시사점

제 Ⅴ 장. 대학교수용 학생 진로지도가이드 개발 방향 및 구성틀 수립
1. 진로지도가이드 개발 방향 및 구성틀 수립
가. 진로지도가이드 개발 방향
나. 진로지도가이드 구성틀 수립을 위한 시사점 도출
다. 진로지도가이드 구성틀 수립
2. 구성틀에 대한 전문가 자문 수렴
가. 가이드 포함 내용에 대한 의견
나. 가이드 내용 제시 방식에 대한 의견
다. 가이드 구성 방식에 대한 의견
3. 최종 가이드 구성틀 확정

제 Ⅵ 장. 대학교수용 학생 진로지도가이드
1. 개요
가. 대상 및 목적
나. 특징
다. 활용 방법
2. 세부 내용

참고문헌

부록 1. 4년제 대학 교수의 학생 진로·취업지도 실태조사 설문지
부록 2. 대학교수 면담 질문 목록