중학생들에게 꼭 읽히고 싶은 명작들을 선정하여, 작품을 바르고 감상하고 독후감을 쓰는데 도움을 주고자 기획한 시리즈이다. 객관적으로 인정받은 훌륭한 작품만을 선정하여 명작을 읽고 난 후의 솔직한 느낌을 논리적, 체계적으로 쓸수있도록 하여 중학생들의 독후감 작성에 따르는 부담을 덜어 주도록 구성하였다.

김영랑 시인의 시는 섬세하면서도 영롱한 정사가 흐른다. 여기에 언어의 운율과 잘 다음어진 시형이 곁들어져 누구도 흉내낼 수 없는 그만의 독특한 개성을 이루고 있다.

1903년 전남 강진 출생으로 본명은 윤식, 아호는 영랑이다. 강진보통학교를 졸업하고 휘문고를 거쳐, 1920년에 일본으로 건너가 아오야마 학원 영문학과에서 수학했다. 그 후 박용철, 정지용, 정인보 등과 《시문학》동인으로 참가하면서 활발히 시작활동을 펼쳤다. 생전에 《영랑시집》(1935년), 《영랑시선》(1949년) 두 권의 시집을 출간했으나, 1950년 한국전쟁 때 유탄을 맞아 애석하게 운명했다.

우리 민족의 정한을 노래한 시인으로 알려진 영랑의 시 세계는 동양적 은일의 시관과 한시, 특히 고산 윤선도의 시조 등에서 깊은 영향을 받은 것으로 알려져 있다. 그러나 그는 자연에 대한 음풍농월적인 태도를 지양하고, 자신의 내면을 관조하면서 동시에 순수하고 깨끗한 자연 앞에서 승복하는 자세를 보여줌으로써 일제 치하의 억압적 신민지 현실을 날카롭게 드러냈다. 자연에 자신의 감정을 맑게 투영한 탁월한 서정시를 쓴 이 시인은 추상적 관념을 거부하고 자연물에 대한 순정한 심정을 투사함으로써, 고용한 내면을 지순한 언어로 표상한 점이 특징이다.

작품 알고 들어가기

1부 모란이 피기까지는
2부 돌담에 속삭이는 햇발같이
3부 사랑은 깊으기 프른 하늘

독후감 길라잡이
독후감 제대로 쓰기