발도르프 교육학의 기본 철학, 인지학적 인간학
루돌프 슈타이너의 인지학에 대한 가장 친절하고 다채로운 접근!

이 책은 발도르프 교육학의 근간이 되는 루돌프 슈타이너의 인지학적 인간학을 쉽게 풀이한 안내서이다. 공교육과 발도르프 학교에서 교사 생활한 저자의 풍부한 현장 경험과 연구자로서의 이론적 고찰은 난해한 번역서와는 달리 친절한 설명과 생생한 사례를 제시한다.

총 4부로 구성된 이 책의 1부에서는 발도르프 교육학의 기초가 되는 인지학적 인간학을 다루며, 2부에서는 인간의 발달단계별 특성을, 3부에서는 인간의 구성 요소에 기반한 네 가지 기질론에 대해 알아보고, 4부에서는 인간의 감각적 특성을 12감각을 중심으로 정리했다. 각 부의 끝에는 출간되는 책마다 인지학 용어가 다르게 번역되는 문제와 음양오행과 사상체질 등 동양학과 인지학을 비교한 흥미로운 내용을 덧붙였다.

책을 펴내며 … 6

1부 인간 이해와 교육
1강 인간학과 교육 … 14
2강 인지학적 인간학 … 30
3강 영혼이란 무엇인가 … 52
4강 정신이란 무엇인가 … 72
5강 신체란 무엇인가 … 78
인지학 용어의 한국어 번역 … 85

2부 인간의 발달
6강 7년 주기 발달론 … 96
7강 유아기의 발달 … 111
8강 아동기의 발달 … 126
9강 청소년기의 발달 … 154
10강 성인기의 발달 … 170
음양오행과 인간학 … 178

3부 기질론
11강 기질의 이해 … 190
12강 담즙질 … 203
13강 다혈질 … 209
14강 점액질 … 215
15강 우울질 … 221
16강 기질에 따른 지도 … 227
사상체질과 기질론 … 242

4부 12감각
17강 감각 교육의 필요성 … 254
18강 하위 감각 … 260
19강 중위 감각 … 267
20강 상위 감각 … 275
21강 감각론과 치유 교육 … 283
옛이야기와 인지학 … 292

마치며 … 304

루돌프 슈타이너 저서의 국내 번역 도서 … 308
참고 자료 … 309