제자의 눈높이에서, 상황에 꼭 맞게 건넨 스승 다산의 마음자리
“큰 스승의 사랑으로 가슴이 벅차올라 이전의 삶과 결별할 수 있었다.”

『다산의 제자 교육법』은 『다산 증언첩』(정민 지음, 휴머니스트, 2017)의 주요 내용을 추려 주제별로 엮은 보급판이다. 보급판 『다산의 제자 교육법』은 다산의 증언 중 일반 독자들이 일상에서 곁에 두고 읽으며 음미할 만한 글을 추려 엮었다. 사물에서 발견하는 교훈, 주거 관리와 경제생활, 공부를 해야 하는 이유 등 다산의 가르침을 주제별로 분류해 독서에 흐름을 주었다.

다산 정약용은 자식과 제자, 가까운 벗에게 각자의 신분과 성향, 상황에 따라 명심해야 할 가르침을 정문일침 격으로 쓴 증언(贈言)을 내려주었다. 자신감이 부족한 제자를 독려하여 분발시키고, 신혼의 재미에 빠져 공부를 게을리하는 제자에게 불벼락을 내리는가 하면, 자녀 교육법을 묻는 제자에게 어린이 교육의 지침과 꼭 읽혀야 할 경전을 꼼꼼히 정리해주었다.

스승의 정성스런 증언을 받은 제자들은 종이와 천이 낡아 나달나달해질 때까지 읽고 또 읽으며 그 가르침을 평생 가슴에 새겼다. 다산학의 새 지평을 연 우리 시대의 인문학자 정민 교수가 다산의 증언에서 중요한 내용만 뽑아 주제별로 엮었다. 때로는 곰살궂고 때로는 엄격한 스승 다산의 생생한 목소리는 제자들을 향한 깊은 사랑과 위대한 교육 정신을 오롯이 들려준다.

조선 최고의 지식 경영자이자 위대한 스승인 다산 정약용. 그가 각 제자의 처지와 환경에 꼭 맞게 내려준 증언은 다산의 사상과 학문 정신을 생생하게 확인할 수 있는 학술 자료인 동시에, 현대인들이 마음 깊이 새기고 곱씹어야 할 지침서다.

충북 영동 출생. 한양대 국문과를 졸업하고 현재 한양대 국문과 교수로 재직 중이다. 무궁무진한 한문학 자료를 탐사하며 살아 있는 유용한 정보를 발굴하는 작업을 계속해왔다. 연암 박지원의 산문을 꼼꼼히 읽어 『비슷한 것은 가짜다』와 『고전문장론과 연암 박지원』을, 다산 정약용이 창출한 새로운 지적 패러다임과 그 삶에 천착하여 『다산선생 지식경영법』 『다산의 재발견』 『삶을 바꾼 만남』을 펴냈다. 18세기 지식인에 관한 연구로 『18세기 조선 지식인의 발견』과 『미쳐야 미친다』 등이 있다. 또, 청언소품에 관심을 가져 『마음을 비우는 지혜』 『내가 사랑하는 삶』 『한서 이불과 논어 병풍』 『돌 위에 새긴 생각』 『다산어록청상』 『성대중 처세어록』 『죽비소리』 등을 펴냈다. 이 밖에 옛글 속 선인들의 내면을 그린 『책읽는 소리』 『스승의 옥편』 등의 수필집과 한시 속 신선 세계의 환상을 분석한 『초월의 상상』, 문학과 회화 속에 표상된 새의 의미를 찾아 『한시 속의 새, 그림 속의 새』, 조선 후기 차 문화의 모든 것을 담은 『새로 쓰는 조선의 차 문화』를 썼다. 아울러 한시의 아름다움을 탐구한 『한시 미학 산책』과 어린이들을 위한 한시 입문서 『정민 선생님이 들려주는 한시 이야기』, 사계절에 담긴 한시의 시정을 정리한 『꽃들의 웃음판』을 썼다. 2012년 8월부터 1년간 하버드 옌칭연구소의 초빙을 받아 머물면서 그곳의 자료를 바탕으로 『18세기 한중 지식인의 문예공화국』을 썼다.

머리말

1장 사물에서 읽는 의미
세상에서 가장 경박한 남자｜요강 닦기｜물 새는 배 위의 탐욕｜가난한 선비의 부자 되기｜대붕과 고래｜땅문서를 믿으랴｜가난을 미리 걱정하지 마라｜자손에게 재물을 물려주는 일｜돼지의 즐거움｜터전을 지켜 문호를 세워라｜과거 공부가 먼저다｜착한 것과 물러터진 것｜벌과 나비｜거미에게 배운다｜작약의 한살이｜광통교 풍격｜굼뜨고 어리석은 하인｜기림과 비방｜야자열매 구멍 속 개미｜흥하는 집안과 망하는 집안｜성호 선생의 절약법｜쓸데없는 낭비를 줄이려면｜집안을 일으키는 두 글자｜공부 식량｜대장부의 통쾌한 경계｜어리석은 나그네｜게으름의 재앙｜까닭 없이 복을 받는 사람｜쉽게 벗을 버리는 것은 오랑캐의 습속｜괴로움은 즐거움의 뿌리｜내가 그를 벗으로 삼는 이유｜무엇을 먹고 살려는가

2장 산거 생활과 이상 주거
산속 거처｜무덤 앞의 장난｜4월의 느낌｜4월의 냇가｜못가 정자｜천하의 해맑은 일｜연꽃 심기와 벼농사｜국화 애호의 변｜어이 견디랴｜응답 없는 광경｜세상의 도리｜맑고도 고상하게｜주림을 잊게 하는 즐거움｜집 안에서 취해 쓴다｜방과 마당 꾸미기｜벗과 나누는 삶의 운치｜복을 오래 누리는 방법｜달빛｜여울 소리｜강남 땅｜물과 구름｜원포 가꾸기｜봄맞이 준비｜가난한 선비가 알아두어야 할 일｜해맑은 운치｜특용작물 재배｜무엇을 심을까｜원포와 잠실 경영

3장 학문을 해야 하는 까닭
몸은 작아도 뜻은 크게｜낮춰야 올라간다｜하지 않을 수 없어서 한다｜가짜 도학과 진짜 사대부｜비방을 두려워 말라｜학자 하나 없는 집안｜군자의 지위｜과거 공부의 폐해｜수식어가 필요 없는 공부｜공자의 도는 효제에 있다｜수기치인과 이기사칠｜배움이 공부의 절반｜도를 익혀 경세에 쓸 수 있어야｜경학에 힘을 쏟는 까닭｜모르면 교만해진다｜재주와 덕의 관계｜노름과 문장｜말 속에 뜻이 담긴다｜오직 독서만이｜죽은 이가 살아와도｜소견이 염려스럽다｜나무 심기와 문장 공부｜멋진 글을 쓰고 싶은가｜파직을 축하하오｜학문의 제목｜자신을 돌아보고 안목을 넓혀라｜남들이 알아볼까 겁나는 사람｜정복을 누려라｜지극한 도리

4장 공부법
부지런하고, 부지런하고, 부지런하라｜학질 멎는 노래｜큰 소리로 책을 읽지 마라｜베짱이 공부｜《논어》 읽는 방법｜배우는 사람이 갖춰야 할 세 가지 미덕｜더디 가는 지름길｜한때 장난으로 지은 《천자문》｜《사략》 대신 《소학》을｜견식을 앗아가는 《통감절요》｜선을 가로막는 것｜공부와 구속｜메모하며 읽어야 할 고전｜상례 공부의 중요성｜《주역》 공부의 바른 방법｜《주역》과 나무의 꽃 피우기｜글씨 공부｜편지 글씨의 예절

5장 공직자의 마음가짐
여섯 글자의 비결｜작록과 지위｜형벌의 세 등급｜사사로움을 살펴라｜아랫사람을 대하는 태도｜관과 백성의 거리｜주기보다 빼앗지 말아야｜백성과 하늘을 두려워해야｜정말 두려워해야 할 일｜벼슬길 위의 신선｜때에 가로막힌 사람의 몸가짐｜아랫사람의 바른 처신｜일찍 깨어 준비하라｜음탕함을 경계하라｜나의 풍환이 되어주게｜뇌물에 흔들리지 않는 처신｜비장 대접｜아름다운 명예