우리의 잘못된 영어교육에서 찾고자 한다. 물론 이것은 필자만의 주장은 아니다. 이미 80년대에 우리 영어교육의 문제점이 사회적으로 큰 이슈가 된 적이 있었다. 뭐? 80년대에 그런 일이 있었다고? 그렇다. 당시 동남아 국가들을 순방하고 돌아온 우리나라 대통령이 동남아 사람들의 ‘유창한 영어’에 충격을 받아서, 우리의 영어교육을 전면 검토하라고 지시했던 것이다. 하지만, 그 결과는? 필자가 말하지 않았는가? ‘100년 잔혹사’라고.
우리가 이토록 영어에 엄청난 비용을 쏟아 붓고도 유의미한 결과도 못 얻고, 교육 시스템의 발전도 얻지 못한 것에는 몇 가지 원인들이 있다. 첫 째는 교육에 관련된 사람들의 용기 부족이며, 두 번째는 다양한 이유들로 기존의 교육시스템을 바꾸고 싶어 하지 않는 많은 사람들 때문이다.
그러나 이제 세상은 바뀌었다. 철옹성 같던 기존의 사회 시스템들이 하루아침에 붕괴되며 새로운 시스템으로 재탄생하는 장면을 우리는 무수히 목격하고 있고, 그것은 현재 진행형이다. 바로 기술의 발전 때문이다. 이제 영어 교육의 ‘100년 잔혹사’는 그 종말을 눈앞에 두고 있다. 인공지능이라는 최첨단의 기술이 ‘영어 100년 잔혹사’의 종말을 진두지휘하고 있다. 그리고 그 한 가운데에는 바로 ‘효율’과 ‘합리’가 떡하니 자리 잡고 있다.

2001 (주)파트리아 기술번역 : 전기전자,
통신 분야 특허번역
2002 호주 Weekly Korean Life Review :
번역기자
2003 호주 With.com Pty. Ltd. Australia :
기술컨설턴트
2012 부산지역 몇몇 외고 방과후 교실
강사 컨설팅
2013 대원 GLP 프로그램 기획 컨설팅
2008-2012 서강대학교 출강 및 미국대학원 진학 카운슬링
2013 서울대대학원 출강
2016 서울, 경기지역 국제학교 미국의대진학 프로그램 기획 컨설팅
2016 서울지역 교육업체 입시프로그램 기획 컨설팅
2017 태국 Panthong Education Group Ltd. 'Smart Farm' 솔루션 협력 기획
2018 현재 TJ Consulting Solution 대표

저자 고태진은 코네티컷 로스쿨과 호주국립카톨릭대 정보시스템과를 졸업했다. 12년간의 안정적인 호주생활을 뒤로하고 한국으로 들어와 서강대와 서울대대학원 등에 출강을 하며 학생들을 가르쳤지만, 외국 대학이나 대학원 진학 카운슬링, 그리고 교육프로그램 컨설턴트로 더 알려졌다. 또한 한국의 몇몇 대안학교 및 외고들이 그에게 외국어 학습프로그램 컨설팅을 받았다. 현재는 TJ 컨설팅 솔루션이라는 컨설팅 회사를 운영하면서, 기술 디자인 융합과 연관된 지적재산권 등으로 그의 컨설팅과 저술활동 영역을 확장하고 있다.

*흙수저 사회초년병의 영어생존법*
인공지능번역으로 금수저와 영어 맞짱뜨기!

목차
Prologue
제 1 장. 한국 영어교육의 문제점 ……………………………………………………….................7
1.인공지능 번역이란 무엇인가? ………………………………………………….……7
2. 왜 한국 사람들은(일본인 포함) 영어를 못할까? ………………………………11
3. 일본식 문법, 그 쓸데없는 난해함 ………………………………………………….……15
4. 언어습득에 문법식 공부가 비효율적인 이유 ………………………………………18
5. 새로운 시대와 전통 교육 사이의 혼란 ………………………………………………22
6. 굳건한 믿음의 붕괴의 전조: 데이터 테크놀로지의 발전 ……………………24
7. 인공지능의 반격: 기술 특이점의 시대와 100년 잔혹사의 종말 …………28
8. 소통의 혁명(the revolution of communication): 무언의 대화 ……………31

제 2 장. 인공지능 사용에 최적화 된 문법 …………………………………………………35
1. 서론 ………………………………………………………………………………………………………35
2. 기본 문법 ………………………………………………………………………………………………36
2.1. 첫 번째 문법. 완전한 문장의 형태 …………………………………….…………36
2.2. 두 번째 문법, run-on sentence ………………………………………………………37
2.3. 세번째 문법, 주어에 맞는 동사를 쓰기 …………………………………………37
2.4. 네 번째 문법 - 명사를 대신하는 단어 적절히 쓰기 ………………………38
2.5. 다섯 번째 문법 - 형용사와 부사 ………………………………………………..…40
2.6. 여섯 번째 문법 - 관계대명사 ………………………………………………………..40
2.7. 일곱 번째 문법 - 분사구문 ………………………………………………………….…41
2.8. 여덟 번째 문법 - 시제 ……………………………………………………………………41
2.9. 아홉 번째 문법 - 능동태와 수동태 ………………………………………………42
2.10. 열 번째 문법 - 전치사. 10-1~6………………………………………………………43

제 3 장. 실전 …………………………………………………………………………………………………49
1. 인공지능을 이용한 작문법 ……………………………………………………………………49
2. 사례연습 …………………………………………………………………………………………………..50
2.1. 사례 1(여성권리 캠페인) ………………………………………………………………50
2.2. 사례 2(요양원 봉사) ………………………………………………………………………53
2.3. 사례 3(UN인권보호) ………………………………………………………………………57
2.4. 사례 4(몽골 나무심기) ……………………………………………………………………60
2.5. 사례 5(거대조직 리더의 도전과제들) ……………………………………………64
3. 실전연습 ………………………………………………………………………………………………70
3.1. 실전연습 1 ? 인공지능으로 영문 설문지 작성하기 …………………70
3.2. 실전연습 2 ? 인공지능으로 영문 편지 작성하기 ……………………85
3.3. 실전연습 3 ? 인공지능으로 영문 무역거래 제안서 작성하기 …89
3.4. 실전연습 4 ? 인공지능으로 영문 계약서 작성하기 …………………93
3.5. 실전연습 5 ? 인공지능으로 영문 무역신용장 작성하기 …………98
3.6. 실전연습 6 ? 인공지능으로 영문 학교 에세이 작성하기 ………101
3.7. 실전연습 7 ? 인공지능으로 영문 자기소개서 작성하기 …………112
3.8. 실전연습 8 ? 인공지능으로 영문 이력서 작성하기 …………………118
3.9. 실전연습 9 ? 인공지능으로 사업계획서 파워포인트 작성하기 139

맺음말 ………………………………………………………………………………………………….…………152

<참고 문헌> ………………………………………………………………………………………………….155