민주적 학교라면 무엇보다도 사람을 귀중하게 여겨야 한다. 교육의 본질은 교사와 학생의 신뢰와 존경을 바탕으로 한 인간관계 속에서 이루어지는 상호작용이기 때문이다. 인간에 대한 이해와 융복합적 사고, 인문학적 소양을 가진 교사라야 교수학습 활동을 통해서 학생과 상호작용을 일으킬 수 있다고 믿는다. 동학의 ‘사람이 하늘[人乃天]’이라는 사상과 대통령이 말하는 ‘사람이 먼저다’는 또 얼마나 당연한 것인가? 민주적 혁신학교는 일반학교와 다르지 않지만 분명히 다른 학교라야 한다는 믿음으로 배움에 행복을 더하는 행복배움학교를 만들어 가야 한다는 것이 저자의 생각이다.
저자는 명현중학교의 교장이 되면서 교육 외길에 발 딛은 이래 꿈꿔왔던 혁신학교의 꿈을 성공적으로 실현하게 된다. 교사들의 역량은 치솟았고 학교의 브랜드 가치는 수직상승했으며 학생들은 배움에 행복을 더하게 된 것이다. 이 책에는 명현중학교가 인천형 혁신학교인 행복배움학교로 어떻게 운영되는지 그 과정과 저자가 학교장으로서 구성원들과 소통하면서 꾸준히 써 온 학교 안팎의 이야기가 실려 있다.

현재 인천 명현중학교장. 명현중학교를 인천형 혁신학교인 행복배움학교로 운영하고 있습니다. 왁자지껄한 교실, 학생들의 호흡이 살아 움직이는 교실, 이리 뛰고 저리 뛰는 남녀 학생들의 함성이 운동장에 가득하여 학생이 온통 주인인 학교를 평생 꿈꿔 왔습니다. 학생들이 즐길 거리, 공부할 거리, 생각할 거리를 어떻게 제공할지 고민하면서 자기주도적 으로 즐기고 배우도록 멍석 까는 일에 교사는 최선을 다해야 한다고 생각합니다.

고해성사하는 심정으로 5

1부 교육과 나눔, 상상력과 독서
3월이 건강한 이유 14
교육의 본질을 셈하다 20
교장 쌤, 이래도 되는 거예요? 27
나누는 교육, 더하는 교육 34
나눔, 기부 잘하면 천국 간다는데… 40
내 꿈이 이루어질 듯한 예감 49
내 상상력 사전 1 삼성과 상상력 56
내 상상력 사전 2 베르나르 베르베르 61
내 상상력 사전 3 팀 버튼과 조니 뎁의 무한상상 공장 67
내 상상력 사전 4 만화와 만화영화의 즐거움 74
내 상상력 사전 5 상상력의 끝판왕 83
내 상상력 사전 6 뮤지컬의 즐거움 90
내 상상력 사전 7 우주, 진짜 상상력의 끝판왕 99
상상력, 왁자지껄한 교실을 만들다 110
‘별에서 온 그대’를 만났습니까? 118
내 얼굴이 거울에 어떻게 비칠까 125
당신은 얼마나 ‘고집쟁이’인가요? 133
뉘 집 큰아들이 징역 와 있구먼 144
마션(Martian, 화성인)을 만나면 나도 화성인 153
메타포의 향연, ‘네루다의 우편배달부’ 158
사전, 행복한 지식의 보물창고 164

2부 삶과 미래, 혁신교육
무언가를 간절히 원하면 온 우주가 도와준다고? 182
똥 막대기 선생 타령 191
문턱 없는 세상을 꿈꾸다 197
아주 특별한 기억의 해 206
사람은 모두 아프다 217
필하모닉을 꿈꾸다 227
학교에서 잘 먹고 잘 사는 법 236
행복한 사람이 행복하다 243
삶이란 무엇인가 255
설거지하는 아빠가 딸도 잘 키운다 283
세계는 지금 인재전쟁 시대 291
다가온 미래, 분명한 전망 299
실수해도 괜찮은 이유 311
인생의 본 경기는 아직 시작도 안 했다 317
가까운 미래, 진로교육 어떻게 해야 할까? 321
혁신교육, 오직 사랑과 칭찬으로 330
함께 만들어가는 민주적 학교, 2017 학교혁신 한마당 335

에필로그 우리는 언제나 희망을 노래해야 한다 348