트렌드에 반응하는 학부모에게 중심이 되는 책십대에 캐나다 이민자로 살아가게 된 저자는 ‘갑자기 영어의 섬에 불시착한 조난자’로 이중언어에 노출된 자신을 표현한다. 언어 불통의 환경을 극복하면서 얻은 가치들을 전하며, 언어는 학습의 결과가 아닌 소통의 도구임을 강조하고 있다. 조기영어교육의 허와 실, 교육현장의 목소리영어와 모국어가 자유로운 저자의 유아영어교육 비하인드 스토리. 아이들의 눈높이와 학부모들의 조바심에 공감하며 견인하면서 관찰한 교육현장의 실제를 따뜻한 시선으로 분석하며, 다음세대를 위한 시대적 요청에 대해 조목조목 제안하고 있다. 유아영어교육자들을 위한 구체적인 지침서영어유치원에서 어떻게 무엇을 배우는지, 어떤 방법으로 교육효과를 극대화하고 있는지 실제적으로 보고 느낄 수 있는 책. 저자가 실천한 교수법의 좋은 성과, 다양한 성공과 실패 사례, 이론적 배경은 미취학 유아의 부모에게, 영어교육자들에게 실질적인 지침이 될 것이다.
열일곱 살 때 캐나다 밴쿠버로 이민 가서 영어라는 높은 장벽에 부딪히며 혹독한 적응기를 겪은 뒤에 비로소 ‘진짜 영어’를 맛보았던 저자는 Science 전공으로 입학한 Simon Fraser University에서 유아영어교육에 대한 꿈을 품게 되면서 Linguistics로 전공을 바꿨다. 이후 가족의 토론토 이주에 따라 University of Toronto로 편입하고, 그곳에서 Specialist in Linguistics 과정으로 졸업했다. 전공을 바꾼 그 순간부터 유아영어교육에 대한 마음과 비전은 흔들림이 없었다. 대학교 재학 시절, 한국의 영어교육 실정을 직접 체험하고자 영어캠프의 코디네이터로 인턴십을 지원해 한국에 방문하기도 했다. 현재 5년차 영어유치원 교사로 아이들 영어교육 현장에 있다.
추천사 프롤로그 진짜 영어교육을 누리게 하자01 영어 섬의 조난자라구요? 원어민 교사는 외계인 | 열일곱 살의 영어 섬 | 갑작스런 단절, 첫걸음을 위하여02 실수투성이라도 부끄럽지 않다 알파벳과 영어 실력 | 의사 소통의 수단 | 실수의 특혜라니03 잠재력 가득한 보물주머니 무의식 속에서 배우다 | 말문이 트일 때까지 | 수면 아래 세계04 자율독서 습관을 위하여 책꽂이가 놀이터 | 내 마음속의 영웅 | WHEN보다 HOW05 흥미와 관심을 자극하라 향상되는 습득효과 | 같은 노력, 다른 (효과)06 지나친 욕심은 고통의 지름길 내 아이는 영재 | 100미터 달리기 & 마라톤 | 힘들었던 카메룬어 수업 | 천천히, 그러나 꾸준히07 소통이다, 기능이 아니다 목적이 아닌 수단이기도 | 더 큰 세상의 통로 | 대물림, 무거운 짐 금지08 발음, 얼마나 좋아야 하나? 원어민 발음 흉내 내다 | Water, 워터 vs 워러 | 영어 발음, 정답 없다09 영어유치원을 선택하기 오해와 진실, YES or NO? | 시기적으로 이르다? | 조기영어교육, 모국어 습득 방해한다? | 영어학원일 뿐이다? | 영어유치원 2년, 초등학교 6개월 만에 배운다? | 어차피 잊어버리니 낭비? | 잘하면 금은보화 효과10 캐나다의 교육 현장 스토리 능동적인 활동교육 | 소리 내어 책 읽기 | 부모가 먼저 변화하자부록 학부모를 위한 어드바이스에필로그 당신은 학부모인가, 부모인가?
