어릴 때 교육하라 뒤쳐지게 하지 말라!
자녀에게 불리함을 주지 말라!

이 책은 과학적인 자녀교육 방법에 대해 알려주는 자녀교육 지침서입니다. 처음 소개된 위 두 문장은 이 책의 시리즈에서 반복적으로 강조되는 자녀교육을 위한 핵심 메시지입니다.

자녀를 성공적으로 잘 키우려면 부모에겐 단편적이고 얄팍한 지식이 아니라 근본적이고 체계적인 양육지식이 필요합니다.

그리고 그런 지식은 검증되어 있어야 합니다. 왜냐하면 우리의 자녀가 영원히 어리지 않기 때문입니다. 고작 18년 정도가 지나면 아이는 성인이 되고 독립적인 사회 구성원으로서 살아가게 됩니다. 따라서 부모들은 자신의 경험과 지식만을 가지고 자녀를 잘못 키우게 되는 도박을 해서는 안 됩니다.

지은이 임작가는 자녀교육에 관한 10년 간의 리서치를 통해 과학과 학문에 의해 검증된 사회적 성취, 행동, 발달, 성격, 동기, 지능, 부부관계, 학습이라는 총 8가지 주제와 관련된 자녀교육 방법들을 정리하였습니다.

이 책은 위 8가지 자녀교육 주제 중에 두 번째 주제인 자녀의 행동 관리에 대한 부분을 설명하고 있습니다.

부모라면 그 누구나 아이의 모습이 누가 봐도 보기 좋았으면 하고 바랄 겁니다.

그런데 행동이 조절되지 않는 아이는 누가 봐도 그 모습이 보기가 안 좋습니다. 그리고 행동이 잘 조절되는 아이는 누가 봐도 그 모습이 보기가 좋습니다.

아이의 행동이 조절이 안 되는 것이 단순히 아이 모습이 보기 안 좋은 것으로 끝나면 다행입니다만 과학은 행동이 조절 안 되는 아이가 사회적 경쟁력이 결국엔 떨어지게 된다는 것을 지적합니다.

아이들의 문제 행동을 관리하는 것이 중요한 이유는 아이의 과격한 행동이 남들한테 피해를 주기도 하지만 사실 그것보다는 자녀교육 측면에선, 그런 행동이 아이가 나중에 사회적 성취를 이루어내는 면에 있어서 아이에게 불리함을 주기 때문입니다.

이 책은 아이의 행동을 관리하는 면과 관련해서 어떻게 아이의 좋은 행동은 더 강화하고 나쁜 행동을 억제할 수 있는지 행동주의 심리학에서 제시하는 효과적인 방법들을 알려드릴 것입니다.

차 례

1장: 모델링 학습
-커피와 아이스크림
-사회적 학습이론
-커피와 아이스크림 2
-모델링과 자녀 훈육

2장: 행동주의 심리학
-행동주의 심리학의 기본전제사항

3장: 고전적 조건형성
-개의 침 분비실험

4장: 조작적 조건형성
-조작적 조건형성의 개념

5장: 규율의 확립
-규칙체계의 확립
-규칙을 정하는 방법
-합의된 규칙의 이행
-아이가 규칙을 지키도록 도와주기
-생각하는 의자 사용방법
-생각하는 의자의 오용
-좋은 행동은 강화해주기
-내적보상과 외적보상
-규율의 확립과 부모의 권위

6장: 좋은 습관의 형성

7장: 부모 자신의 행동을 바꾸는 방법

8장: 아이의 거짓말에 대처하기
-유혹의 패러다임
-혼내도 거짓말한다
-고자질 대처법
-거짓말 안 하는 아이로 만들기

9장: 형제자매 간의 싸움
-형제자매의 영향력
-형제자매 관계는 잘 변하지 않음
-부모가 기억할 점