이 교재는 원격교육의 전반적인 내용을 폭넓게 다루고 있다. 즉, 원격교육의 개념적 특성과 필요성, 역사적 발전과정, 주요 이론 등 원격교육에 대한 이해를 다지기 위한 기초에서부터 시작하여, 원격교육 프로그램을 개발하기 위한 체계적 접근 방법과 다양한 매체와 기술의 특성과 개발 전략, 과정 운영을 위한 주체와 각 주체의 주요 역할, 원격교육 성인학습자들의 주요 특성과 학습자 지원 방안, 원격교육의 질관리를 위해 사용되고 있는 준거와 모형 등 원격교육을 개발 · 운영 · 평가하는 데 필요한 실제적인 지식과 전략들을 다루고 있다. 그리고 국내와 외국의 대표적인 원격교육기관들이 어떻게 운영되고 있는지와 원격교육의 주요 연구동향 및 미래에 대한 전망 등을 살펴본다. 이러한 내용들의 학습을 통해 학습자는 원격교육에 대한 체계적이고 폭넓은 이해를 바탕으로 질 높은 원격교육을 시행하기 위한 방안과 전략들을 스스로 고안할 수 있게 될 것이다.

제 1 장 원격교육의 기초

제 2 장 원격교육의 역사적 발전

제 3 장 원격교육의 이론적 기초

제 4 장 원격교육을 위한 체계적 개발

제 5 장 원격교육의 매체와 기술

제 6 장 인터넷 기반의 원격교육

제 7 장 원격교육과정의 운영

제 8 장 원격교육 학습자

제 9 장 원격교육의 질관리와 평가

제 10 장 원격교육 관련 법제도

제 11 장 국내 원격교육의 실제: 한국방송통신대학교

제 12 장 세계 원격교육의 실제

제 13 장 이러닝, 스마트러닝과 사이버대학

제 14 장 원격교육 관련 연구동향

제 15 장 원격교육의 미래와 전망