인문학으로 지어 올린 시카고 대학의 신화,
현재진행형의 텍스트인 위대한 고전을 한 권으로 보다!

교육철학에서 ‘항존주의’ 개념이 등장할 때 아울러 다루어지는 사건이 소련의 스푸트니크 1호 발사이다. 냉전의 시대에 우주 산업을 소련이 먼저 선점한 충격으로 인해, 미국의 교육 풍토에는 변화의 바람이 일기 시작한다. 진보주의라 불리던, 여전히 미국의 인문을 대변하기도 하는 실용주의 풍토에 순수 학문의 필요성이 대두되었고, 대표적인 사례가 시카고 대학에서 실시한 ‘The Great Books Program’이다. 법학도 출신인 로버트 허친스는 시카고 대학의 총장으로 부임한 이후, 교육이론가의 길을 걷게 된다. 그는 ‘교양교육을 받은 전문가 양성’이라는 슬로건 아래, 시카고 대학 학생들 모두에게 고전을 읽히기 시작한다. 허친스는 교양교육이 선택의 영역이 아닌 민주시민으로서의 의무라고 생각했다. 당시 미국 교육계의 풍토 상, 대학 내에서도 극심한 반발을 불러일으켰지만, 끝까지 그 신념을 관철시킨 결과, 당시만 해도 삼류의 브랜드였던 시카고 대학을?일류의 반열에 올려놓았다는 미담을 지니게 된 인문학 프로젝트.

동네 도서관에서 우연히 집어든 니체의 잠언집 하나로 인해 철학의 길을 걷게 된, 니체를 사랑하는 한문학도. 젊은 인문학 님프들과 함께 인문 프로젝트 ‘디오니소스’를 진행 중이다.

프롤로그 _ 시카고 플랜, 인문학 그리고 디오니소스

STEP 1
『미합중국독립선언서』
플라톤의 대화편
소포클레스 - 『오이디푸스 왕』, 『안티고네』
『플루타르코스 영웅전』
마키아벨리 - 『군주론』
애덤 스미스 - 『국부론』
토크빌 - 『미국의 민주주의』
헨리 소로 - 『월든』,『시민의 불복종』
아리스토텔레스 - 『정치학』, 『니코마코스 윤리학』
사회계약설 - 홉스, 로크, 루소

STEP 2
셰익스피어 4대 비극
데카르트 - 『방법서설』
파스칼 - 『팡세』
조너선 스위프트 - 『걸리버 여행기』
존 스튜어트 밀 - 『자유론』, 『공리주의』
마크 트웨인 - 『허클베리 핀의 모험』
투키디데스 - 『펠로폰네소스 전쟁사』
라블레 - 『가르강튀아와 팡타그뤼엘』

STEP 3
프랜시스 베이컨 - 『대혁신』
경험론 철학의 계보 - 로크, 흄, 제임스
볼테르 - 『캉디드』
러시아 문학 - 도스토예프스키와 톨스토이
공자 - 『논어』
아리스토파네스 - 『구름』, 『리시스트라테』
신화 서사시 - 『니벨룽겐의 노래』, 『마하바라타』
스토아철학, 교부철학, 스콜라철학
몽테뉴 - 『수상록』

STEP 4
밀턴 - 『실낙원』
단테 - 『신곡』
뉴턴과 아인슈타인
아이스킬로스 - 『사슬에 묶인 프로메테우스』
세르반테스 - 『돈키호테』 1부
스피노자 - 『에티카』
헤겔 - 『역사철학』
찰스 다윈 - 『종의 기원』
헨리 제임스 - 『나사의 회전』
보에티우스 - 『철학의 위안』

STEP 5
라이프니츠 - 『형이상학』
칸트 - 『실천이성비판』
괴테 - 『파우스트』
쇼펜하우어 - 『의지와 표상으로서의 세계』
키에르케고르 - 『철학적 단편 후서』
조지프 콘래드 - 『어둠의 심연』
프로이트 - 『꿈의 해석』
버나드 쇼 - 『인간과 초인』
니체 - 『선악의 저편』

STEP 6
트로이 전쟁 3부작 - 『일리아드』, 『오디세이아』, 『아이네이스』
헤로도토스 - 『역사』
라신 - 『페드르』
발자크 - 『고리오 영감』
마르크스 - 『자본론』
입센 - 『들오리』
보들레르 - 『악의 꽃』

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