이 책은 한국 영어학습자가 빠른 시간 내에 영어 발음에 숙달될 수 있도록 쉬운 영어 발음 학습법으로 구성되어 있다. 학습자는 자신의 나이, 목표언어의 노출 정도, 발음에 대한 태도와 동기를 설정할 수 있고 발음습득 요인과 목표를 정할 수 있다. 대학교에서 영어학개론을 가르치고 있는 저자는 독자들이 주어진 체계대로 학습하고 따라가면 쉽게 영어발음을 숙지할 수 있을 것이라고 말한다. 저자는 무작정 반복하는 노력만으로 모든 것을 이루려고 하는 것은 무모하다고 말하며 대학교에서 영어를 전공하는 학부생이나 영어학습자들의 영어 접근 장벽을 낮출 수 있도록 친근한 영어음성학 교재로 구상했다. 이 책은 단시간에 영어 발음이 좋아지고 싶은 사범대 영어전공자, 대학교에서 음성학을 전공하는 대학원생, 교육현장에서 영어를 가르치는 영어선생님 등 한국어가 모국어인 학습자들을 위해 발음 지도 수업에서 활용할 수 있는 실제적 자료들로 구성되어 있다. 활동적인 영어학습법을 바라는 독자들이라면 의사소통 접근법에 따른 발음 지도과정에서 역할놀이, 스토리 연결하기, 빙고게임 등을 하며 집중도를 높이길 바란다. 또한 기존의 딱딱한 이론만을 강조한 교재에서 탈피하여 현장감 넘치는 영어 학습을 원하는 독자들에게 다양한 감각을 활용할 수 있는 학습법과 최초의 미국 영어, 미국 영어의 방언, 신종단어 부분을 적극 추천하는 바이다.

현재 고려대학교 인문대학 영어영문학과 교수로 재직하고 있다. 고려대학교 문과대학 영어영문학과 학사, 동 대학교 영어영문학과 대학원 영어학 석사, 미국 일리노이 대학교 언어학과 박사를 거쳤다. 2015년부터 한국음운론학회 회장을 맡고 있다. 주요 저서로는 ??영어학개론??(공저, 2013), ??인간과 언어: 언어학을 통해 본 서양철학??(2001), 주요 역서로는 ??언어의 탄생: 왜 인간만이 언어를 사용하는가???(2013) 등이 있다.