이 책은 내용상 아래와 같이 다섯 개의 파트로 나눌 수 있다.

1. 부모교육의 개요(제1장~제3장): 부모교육의생화 개념과 필요성, 목적에 대해 정리하며, 부모역할에 대한 지식 및 기술제공, 부모의 자기이해 및 통찰에 대해 알아본다. 또한 부모됨의 의미와 동기를 다양한 관점에서 살펴보고, 부모됨의 준비 및 적응과정을 정리한다. 한편, 국내외의 예비부모교육 프로그램에 대해 비교하며 한국에서 부모교육이 시대별로 어떻게 변천되었는지 부모교육의 역사를 살펴본다.

2. 자녀의 발달과 부모역할(제4장~제7장): 시대 변화에 따른 아버지와 어머니의 역할을 모색하고, 부모의 발달적 역할에 대해서 파악한다. 또한 자녀의 올바른 성장에 기여할 수 있는 부모의 양육행동과 역할에 대해 모색한다. 태내기와 영아기, 유아기, 학령기의 발달특성과 각각의 부모역할을 다양한 측면에서 살펴본다.

3. 다양한 가족유형에 따른 부모역할(제8장~제10장): 맞벌이가족과 조손가족, 재혼가족, 한부모가족, 다문화가족, 장애아가족의 특성을 살펴보고, 이들이 경험하는 자녀양육 문제를 파악한다. 그리고 가족별 특성에 따라 적합한 부모역할을 모색하고, 사회적 지원에 대해 알아본다.

4. 부모교육의 이론 및 프로그램(제11장~제14장): 민주주의 부모교육이론, 인본주의 부모교육이론, 교류분석이론, 행동수정 프로그램, 부모효율성 훈련 프로그램 등의 이론적 배경, 목표, 기본가정, 원리 및 절차에 대해 살펴본다.

5. 부모교육의 실제(제15장): 영유아교육기관 및 공공기관에서 이뤄지는 부모교육의 현주소를 파악하고 문제점과 개선방안을 모색한다.

제1부 부모교육의 개요

제1장 부모교육의 개념 및 주요 내용
1.1. 부모교육의 개념
1.2. 부모교육의 필요성 및 목적
1.3. 부모교육의 주요 내용

제2장 부모됨과 예비부모교육
2.1. 부모됨의 동기
2.2. 부모됨의 준비 및 과정
2.3. 예비부모교육

제3장 부모교육의 역사
3.1. 우리나라의 부모교육
3.2. 서구의 부모교육

제2부 자녀의 발달과 부모역할

제4장 부모의 역할 및 양육행동
4.1. 부모의 역할
4.2. 부모의 양육행동

제5장 태내기 및 영아기 발달과 부모역할
5.1. 태내기 발달 및 부모역할
5.2. 영아기 발달 및 부모역할

제6장 유아기 발달과 부모역할
6.1. 유아기 발달

제7장 아동기 발달과 부모역할
7.1. 아동기 발달

제3부 다양한 가족유형에 따른 부모역할

제8장 맞벌이가족과 조손가족의 부모역할
8.1. 맞벌이가족의 부모역할
8.2. 조손가족의 부모역할

제9장 한부모가족과 재혼가족의 부모역할
9.1. 한부모가족의 부모역할
9.2. 재혼가족의 부모역할

제10장 다문화가족과 장애아가족의 부모역할
10.1. 다문화가족의 부모역할
10.2. 장애아가족의 부모역할

제4부 부모교육의 이론 및 프로그램

제11장 민주주의 및 인본주의 부모교육이론
11.1. 민주주의 부모교육이론
11.2. 인본주의 부모교육이론

제12장 교류분석이론
12.1. 교류분석이론의 이론적 배경
12.2. 교류분석이론의 기본가정 및 목표
12.3. 교류분석이론의 원리

제13장 행동수정 프로그램
13.1. 행동수정 프로그램의 이론적 배경
13.2. 행동수정 프로그램의 가정 및 목표
13.3. 행동수정 프로그램의 원리
13.4. 행동수정의 절차

제14장 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
14.1. PET 프로그램의 이론적 배경
14.2. PET 프로그램의 기본가정 및 목표
14.3. PET 프로그램의 원리
14.4. PET 프로그램의 운영 및 평가

제5부 부모교육의 실제

제15장 영유아교육기관 및 공공기관 부모교육
15.1. 영유아교육기관 부모교육의 필요성 및 의의
15.2. 영유아교육기관의 다양한 부모교육
15.3. 영유아교육기관의 부모교육 계획 및 실행
15.4. 영유아교육기관 부모교육의 과제 및 활성화 방안
15.5. 공공기관 부모교육