한국 최초의 영화 교과서. 제7차 교육과정에 ‘영화’가 선정되면서 영화진흥위원회가 고등학생을 대상으로 만들었다. 이 책은 영화 문화를 올바르게 이해하고 비판적으로 수용할 수 있으며, 문화 소양을 높이는 데 도움을 주고자 했다. 특히 영화와 삶을 연관시킨 영화 분석을 통해 문화와 사회와 인간의 관계를 성찰할 수 있는 ‘영화 읽기’에 집중하였다. 그래서 고등학생뿐만 아니라 영화에 관심이 있는 사람이라면 누구나 읽을 수 있는 일반 교양서이다.

영화의 역사, 예술성, 문화, 사회, 산업 등 사회 역사적 맥락과 개인의 삶 속에 영화가 어떻게 자리하고 있는지를 알기 쉽게 풀어 썼으며, 영화를 통해 개인, 집단, 사회의 역사가 멀리 있지 않다는 것을 보여주고 일상과 현실, 삶 속에 살아 있는 영화를 풀어 나가는 데 주력하였다. 영화는 개인적인 표현의 수단이지만, 팀웍을 이루어야 만들 수 있는 협동 작업이기도 하다. 이 책의 곳곳에 첨부된 토의 항목 등을 통해서 ‘협동 작업’을 직접 체험할 수 있도록 구성하였다.

한국의 대표 영화 전문가 17인이 함께 만들었다. 이 책은 영화를 공부하고 가르치는 사람, 평론가, 연구자, 영화 감독, 제작자 등 영화 전문가와 영화를 정말 좋아하는 사람 17명이 모여 만들었다

일러두기

I. 영화의 이해

01 영화의 역사
1. 영화의 탄생과 예술로서의 정착
2. 무성 영화 시기의 예술 사조
3. 유성 영화 시기의 예술 사조

02 영화의 예술성
1. 영화 예술성의 본질
2. 영화를 예술로 인식하는 여러 가지 설명
3. 영화의 양식과 접근법

03 영화의 언어성
1. 이야기로서의 영화
2. 영화 구문법에 대한 이해

04 영화의 문화성과 사회성
1. 영화의 문화성
2. 문화 속의 영화
3. 영화의 사회성
4. 사회 속의 영화

05 영화의 산업성
1. 영화 산업의 역사
2. 영화 산업의 특성
3. 영화의 제작과 유통
4. 새로운 시대의 영화 산업

Ⅱ. 영화로 배우는 세상

01 영화와 성
1. 영화에 나타난 성의 역사
2. 현대 문명 사회와 성
3. 영화에 나타나는 성 묘사의 의미

02 영화와 폭력
1. 영화의 폭력을 바라보는 방법
2. 영화가 폭력을 다루는 방식

03 영화와 사회
1. 가족이란 무엇인가?
2. 현대 사회의 특징
3. 가족과 사회

04 영화와 정치성
1. 영화와 정치
2. <영웅>의 분석
3. 할리우드 영화와 미국 정치
4. <인디아나 존스> 시리즈의 분석

05 영화와 역사성
1. 역사적 상상력과 창의적 재현
2. 작품 분석을 통한 역사성의 이해

부록
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