저 자 : 최진걸
서울대학교 법과대학 졸업
사설 LEET, DEET, PEET, PSAT 언어이해, 언어추론 모의고사 출제위원
꿈드림 언어연구소 언어추론파트 자문위원
꿈드림 언어연구소 논술파트 수석연구원


원래 사고 자체는 자유로운 것이다. 논술교육은 수험생이 하는 자유로운 사고방식을 밖으로 꺼내는 방법을 가르쳐줘야 하는데, 오히려 획일적인 사고방식을 주입시켜, 자유로운 사고를 하지 못하게 만들고 있다. 자유로운 사고를 밖으로 꺼내면 그것은 뭔가 어설프고, 앞뒤가 안 맞고, 적합하지 못하거나, 논점을 벗어나 있는 경우가 태반이다. 그러한 부분을 자꾸 교정시켜 체계화된 사고를 밖으로 꺼낼 수 있게 훈련시켜주는 것이 논술교육이라고 생각한다.

논술이 무엇인지 도대체 모르겠는 학생들, 다독·다작·다상량이란 뜬구름 잡는 방법으로 고생하고 있을 학생들, 한두 달 논술학원 다닌 후 쉬고 있어 논술실력이 다시 떨어질 것이라 생각하는 학생들, 시간에 쫓기면서 논술 때문에 관련도 없는 추천도서를 읽고 있을 대한민국 모든 고3과 n수생들에게 이 책을 바친다.

머리말
이 책의 공부방법

1장 논술개관

2장 독해
Ⅰ. 문장의 단순화
Ⅱ. Text map 그리기
Ⅲ. Text map 분석하기

3장 논제 파악하기
Ⅰ. 비교, 대조, 분석
Ⅱ. 비판, 논증, 추론
Ⅲ. 의미, 의의

4장 논리적, 창의적으로 사고하기
Ⅰ. Mind map 그리기
Ⅱ. 추론하기
Ⅲ. 비판하기

5장 논증화하기

6장 논리적으로 표현하기

평가기준