『청소년과 함께하는 상호작용 독서치료』는 청소년 독서치료에 대해 다룬 책이다. 총 6장으로 구성되어 있으며, 각 장은 2003년에 출간된 [독서치료의 실제]에서 다루었던 주제를 토대로 했다. 나, 가족, 친구와 학교, 성, 죽음, 소수 등의 주제로 분류했다. 주제와 연관된 청소년기의 발달적 심리적 특성을 살펴볼 수 있다.