1장에서는 우리가 살면서 갖추어야 할 인성의 덕목들이 담겨 있는 이야기를 에피소드 형식으로 담았다. 2장에서는 유아기 인성과 인성교육, 그리고 아이들이 갖추어야 할 인성덕목에 대해 이야기를 나누었다. 3장에서는 사회인지적 능력인 마음이론에 근거해서 사람과 사람 간에 마음을 알아가야 하는 이유에 대해 적었다. 4장에서는 유아교육현장에서 널리 활용되고 있는 그림책으로 아이들의 인성교육의 시작을 알렸으며, 5장에서는 극놀이를 통해 타인의 입장에서 타인의 생각과 행동을 간접적으로 경험해 볼 수 있는 실제를 담았다.