ÃʱâºÒ±³¿¡ ´ëÇÑ ¶Ç ´Ù¸¥ Á¢±Ù ¹æ½Ä, ±×¸®°í º×´ÙÀÇ °¡¸£Ä§ÀÌ Ã¥Àº ÀúÀÚ°¡ Ź¿ùÇÑ ¹®ÇåÇÐÀû ¼Ò¾ç°ú źźÇÏ°í ±íÀº »çÀ¯·Î½á º×´ÙÀÇ ±ú´ÞÀ½°ú ±× ¹æ¹ý, ±×¸®°í ±×°ÍÀÇ ¹ßÀü°úÁ¤À» ºÐ¼®ÇÏ¿© »ý»ýÇÏ°Ô ¹¦»çÇÏ°í ÀÖ´Ù. ÀÌ Ã¥¿¡´Â À²Àå µî¿¡ ³ªÅ¸³ ³ì¾ß¿ø¿¡¼ÀÇ ¡®Ã¹ ¼³¹ý¡¯À» ºÐ¼®Çϸé¼, º×´Ù°¡ ¹ß°ßÇÑ ½ÇõÀû Áßµµ°¡ ¹Ù·Î 4Á¤·ÁÀÌ°í, ¹Ù¸¥ »ï¸Å·Î ±ÔÁ¤µÇ´Â 4Á¤·Á¸¦ ȹµæÇϱâ À§ÇÑ ¿¹ºñ°úÁ¤À» Æ÷ÇÔÇÑ °ÍÀÌ 8Á¤µµÀ̸ç, ±×°ÍÀ» ´ãÀº ÀÌ·ÐÀû ±¸Á¶°¡ 4¼ºÁ¦ÀÓÀ» ¼³µæ·Â ÀÖ°Ô ³íÁõÇÏ°í ÀÖ´Ù. ±×¸®°í ¡®ÇØÅ»µµÀÇ ÀüÇüÀû ¼¼ú¡¯¿¡ ³ªÅ¸³ 4Á¤·Á¿¡¼ 4¼ºÁ¦¸¦ ÀνÄÇÑ ÈÄ ÇØÅ»ÇÑ´Ù´Â ¼³¸íÀº Ç㱸ÀûÀÎ ÀÌ·ÐÀÇ ±¸¼º¹°ÀÓÀ» ¹àÈ÷°í ÀÖÀ¸¸ç ±×·¯ÇÑ ÀÌ·ÐÀÌ ¼º¸³ÇÏ°Ô µÈ ÀÌÀ¯µµ Á¦½ÃÇÏ°í ÀÖ´Ù.º×´Ù´Â ºñ·Ï 4Á¤·Á¶ó´Â ¼±Á¤ÀÇ ¹æ¹ý°ú 4¼ºÁ¦ÀÇ ÀνÄÀ» ÅëÇØ ÇØÅ»Çß´Ù°í °£ÁֵǾúÁö¸¸, ÀÌÈÄ ºÒ±³ ¸í»ó¿¡¼ ÁÖ·ùÀû À§Ä¡¸¦ Â÷ÁöÇÑ ¹æ¹ýÀº ½Äº°Àû ÅëÂûÀ̶ó°í ºÒ¸®´Â °ÍÀ̾ú´Ù. ±×°ÍÀº ÀΰÝÀÇ ±¸¼º¿ä¼Ò¸¦ ¹«»óÇÏ°í °íÅ뽺·¯¿ì¸ç µû¶ó¼ ÀÚ¾ÆÀ̰ųª Àھƿ¡ ¼ÓÇÑ °ÍÀÌ ¾Æ´ÔÀ» ºÐ¼®ÀûÀ¸·Î ÀνÄÇÔÀ¸·Î½á ¸ðµç ¿å¸ÁÀ¸·ÎºÎÅÍ ¹þ¾î³ª´Â ¹æ¹ýÀÌ´Ù. ¿©±â¿¡ ¿ìÆÄ´Ï»þµå»ç»ó°ú ¼§Ä« öÇÐÀÇ ¿µÇâÀ» ÁöÀûÇÑ °ÍÀº ´ç½Ã Àεµ»ç»ó°è Àü¹ÝÀ» ÅëÂûÇÑ °á°ú °¡´ÉÇÑ °ÍÀÌ´Ù.12¿¬±â¼³Àº ÀÌ ½Äº°Àû ÅëÂû ¹æ¹ýÀÇ ¹ßÀü°úÁ¤¿¡¼ ¼º¸³ÇÑ °ÍÀÌ´Ù. ³ª¾Æ°¡ º×´Ù°¡ »ç¿ëÇÑ ½ÇõÀû ¹«¾Æ¼³ÀÌ º×´Ù ¿¹Ý ÀÌÈÄ ¾î´À ½ÃÁ¡¿¡¼ ÇüÀÌ»óÇÐÀû ¹«¾Æ¼³·Î º¯ÈÇÏ¿´À¸¸ç, ÀÌ°ÍÀÌ µ¶ÀÚºÎÀÇ À¯¾Æ·ÐÀû ÀÎ°Ý À̷п¡ ´ëÇÑ ¹Ýµ¿À̾úÀ½À» ÁöÀûÇÏ´Â ´ë¸ñÀº Ãæ°ÝÀûÀ̱â±îÁö ÇÑ Å¹°ßÀÌ´Ù. ÀÌ Ã¥¿¡¼´Â ¶ÇÇÑ Ä«¸£¸¶, °ð ¾÷ÀÇ ¹®Á¦¸¦ ´Ù·ç°í ÀÖ´Ù. º»·¡ ÃÖÃʱ⠺ұ³¿¡¼´Â ±¸¿øÀÇ ±âȹ¿¡¼ ¹®Á¦½ÃµÇÁö ¾Ê¾Ò´ø ¾÷ÀÌ Áß¿ä½ÃµÇ´Â ÀÌÀ¯¿Í ±× ¹è°æ, ±×¸®°í ±×°ÍÀÇ ¹ßÀüÀ» ´ë½ÂºÒ±³ÀÇ ±â¿ø ¹®Á¦¿Íµµ °ü·Ã½ÃÅ°¸é¼ ¼¼úÇÏ°í ÀÖ´Ù. ¾ö°ÝÇÑ »ç¹®Àû ¾÷°ü³ä ´ë½Å Àç°¡¿¡¼ À¯·¡ÇÑ °ÍÀ¸·Î º¸ÀÌ´Â À¯¿¬ÇÑ ¾÷°ü³äÀÇ È®»êÀº ¼±¾÷ ȤÀº ÀÌŸÇàÀÇ ÃàÀûÀ̶ó´Â ¹æ½ÄÀ¸·Î ´ë½ÂºÒ±³ ¼öÇ൵ÀÇ Çϳª·Î ÅëÇյȴÙ. ÀÌ´Â Çö´ë Çѱ¹ºÒ±³°¡ °®°í ÀÖ´Â Áß¿äÇÑ ¹®Á¦ÀÇ½Ä Áß ÇϳªÀÎ »çȸÂü¿©ÀÇ ÀÌ·ÐÀû Åä´ë¸¦ Á¦°øÇÒ ½Ç¸¶¸®¸¦ ÁØ´Ù. ¶ÇÇÑ ÀÌ Ã¥Àº Çѱ¹ ºÒ±³°è Àü¹Ý¿¡ ½º¸çµç Æí°ß, °ð ¡®À̰͸¸ÀÌ ºÒ±³¡¯¶óµçÁö, ´Ù¸¥ ¸ðµç °Íº¸´Ù ¿ìÀ§¿¡ ÀÖ´Â ¡®´Ü ÇϳªÀÇ ¸í»ó ¹æ¹ý¡¯À̶óµçÁö, ¡®À̰͸¸ÀÌ ºÒ¼³¡¯À̶ó°í ÇÏ´Â »ç°í¹æ½ÄÀÇ Áö¾ç¿¡ ±Í°¨ÀÌ µÉ °ÍÀÌ´Ù.
Àü ¶óÀ̵§´ëÇÐ ±³¼ö. µ¶ÀÏ °èÅëÀÇ ³×µ¨¶õµå ÇÐÀڷμ ÀεµÇаú ºÒ±³ÇÐÀ» Àü°øÇÏ¿´´Ù. ÁÖ¿ä Àú¼·Î Erkenntnisprobleme bei Dharmakirti, Studien Zur Lehre Und Entwicklung Sankaras, The Khandha Passages in the Vinayapitaka and the Four Main Nikayas µîÀÌ ÀÖ´Ù.
¼ ·ÐÂü°í¹®Çå°ú ¾àÈ£ÃÖ°íÃþ ºÒ±³ÀÇ °³¿äPart I Á¤·Á ¸í»ó1_º×´Ù, Áßµµ °ð Á¤·Á ¸í»óÀ» ¹ß°ßÇÏ´Ù2_ù ¹ø° ¼³¹ý3_8Á¤µµ4_4¼ºÁ¦5_º×´ÙÀÇ ¿ÏÀüÇÑ Á¤°¢6_Á¤·ÁµµÀÇ ÀÚ¼¼ÇÑ ¼¼ú¿¡ ³ªÅ¸³ Á¤·ÁÀÇ ¿¹ºñ°úÁ¤7_4¹«·®8_ÇØÅ»Àû ÅëÂû°ú ·ç(ש)ÀÇ Æı«Part II ½Äº°Àû ÅëÂû9_½Äº°Àû ÅëÂû10_12¿¬±â11_¿ÏÀüÇÑ Æı«ÀÇ ºÎÁ¤Part III ¿µ¿ª ¸í»ó12_´õ ÀÎÀ§ÀûÀÎ ¸í»ó ÇüÅÂ13_»ýÁ¸ÀÇ ¼¼ ¿µ¿ªPart IV ¾÷14_°í´ëÀÇ ¾÷15_ÈÄ´ëÀÇ ¹ßÀüºÎ·Ï: ?¾ÑŸī¹Ú°¡(A??hakavagga)?ÀÇ ½ÅºñÁÖÀÇ