수업은 테크닉이 아니라
자신의 온전한 삶을 드러내고 전하는 일이다.
최선을 다해 학생들을 만나 온
일곱 교사가 수업을 살아온 이야기.

현직 교사인 필자가 오랫동안 교류해 온 본보기가 될 동료 교사 일곱 명을 직접 인터뷰하고 수업을 들여다보기도 하면서 수업에 대한 고민을 풀어낸 책이다. 필자는 교사들의 수업이, 학생들은 물론이거니와 지역도 학교도 다른데도, 표준화라는 이름으로 획일적이 되고 있음을, 수업 기술에 치우쳐 매뉴얼에 매이고 있음을 우려한다. 그러므로 과연 수업을 한다는 것이 무엇인지, 수업을 하는 교사는 수업과 어떤 관계인가를 탐구한다.

그가 내린 결론은 이렇다. 수업 개선, 수업 혁신 등의 용어가 난무하지만 수업은 테크닉의 문제가 아니며 수업을 살아가는 교사의 삶이다. 그렇기에 교사는 수업을 통해서 학생들에게 자신의 삶을 보여 주는 것이기도 하다는 것이다. 좋은 수업을 고민한다면, 조성실, 박지희, 최은경, 강승숙, 이경원, 김강수, 심은보 이들 일곱 교사를 통해서 먼저 교사가 수업과 어떠한 관계일지를 생각해 보기를 권한다.

충남에서 초등 교사로 살고 있다. 교사 이전에 한 사회의 구성원으로 잘사는 것, 이것이 아이들을 위한 수업의 질을 보장한다고 생각한다. 내가 만났던 수업은 교사의 삶을 담은 한 편의 이야기였다. 사랑하고 존경했던 교사들의 진솔한 삶과 수업을 만날 때면 늘 내 삶과 수업을 돌아보곤 했다. 온몸을 다해 살아가는 교사들의 삶과 수업이 세상에 좀 더 많이 알려지길 바라며 이 책을 썼다. 교사에게 교육은 만남이고 수업은 삶이기 때문이다. 《아이들 삶의 리듬을 잇는 학급운영》, 《아이들 글 읽기와 삶 읽기》, 《1학년은 처음인데요》, 《다시 1학년 담임이 된다면》을 썼고, 함께 쓰고 엮은 책으로 《이것은 교육이 아니다》, 《7인 7색 국어 수업 이야기》, 《내 꿈이 어때서》, 《지구를 지켰다!》 등이 있다.

006 머리말

014 놀이 수학으로 평등한 세상을 지향하다
교사 조성실

060 거름으로 다시 찾아갈 삶의 가장자리
교사 박지희

106 있지만 보이지 않는 시간을 산다는 것
교사 최은경

154 낭만과 예술을 꿈꾸던 수업, 이별할 그날까지
교사 강승숙

204 아이들 세상으로 들어가는 티켓을 손에 들고
교사 이경원

258 내 꿈은 세상을 바꾸는 수업, 그리고 삶
교사 김강수

316 새로운 도전을 찾아 오늘도 학교로 간다
교사 심은보

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