본 서의 이론 편에서는 유아교육 현장에서 필요한 프로젝트 접근법의 이론적 기초와 구조를 설명하는 동시에 시대가 요구하는 창의성에 기초를 두고, 저자가 유치원 현장에서 직접 진행했던 현장 경험을 반영하여 실제로 진행한 프로젝트의 내용을 소개함으로써 프로젝트 접근법을 이론적으로 개관하는 동시에 실제 현장에서의 적용 방식을 제시하는 것을 목적으로 프로젝트 접근법의 전반적인 이론적 배경을 다루고 있다. 실제 편에서는 저자가 활동하는 유아교육기관에서 실제로 진행하였던 프로젝트 접근법의 응용 및 적용례 중에 일부를 선정하고 준비 단계부터 평가 단계에 이르는 일련의 과정을 자세히 소개하고 있다.