『세계의 명문학교를 가다』는 오늘날 교육 위기의 근원을 파악하면서 교육개혁을 위한 길 찾기의 일환으로 진행된 저자의 경험을 정리한 것이다. 유럽의 엘리트 학교, 미국 펜실베이니아 주의 가톨릭계 사립학교, 일본과 터키의 대안사립학교 등을 살펴보면서 대안학교의 모범적인 방향은 어떤 것인지를 알아본다. 이를 통해 우리나라와 세계의 새로운 학교를 희망하는 학생들과 교사들, 그리고 많은 학부모에게 성찰과 희망을 함께 안겨준다.