코칭언어는 수련생의 즉각적 행동변화를 목적으로 하지만 지속적으로는 정서, 심리, 인성에까지 영향을 주게된다.
지도자는 수련생의 행동, 정서, 인성 등을 바람직한 방향으로 변화시킬 수 있도록 교육적으로 효과가 입증된 코칭언어 사용습관을 길러야 한다.

서문
코칭언어개발
태권도장 수련 규칙
1부 권장 코칭언어
01. 수련시작 전
1. 복장지도
2. 인사지도
3. 수련대기
02. 수련준비
4. 바른 명상태도
5. 수련준비 부족
6. 수련 설명 시 주의집중 부족
03. 준비운동
7. 준비운동을 건성으로 하거나 장난칠 때
04. 주수련
8. 적극적으로 참여하지 못할 때
9. 실수를 할 때
10. 수련 중 의견 다툼
11. 반복수련 소홀
12. 돌발행동
13. 실패에 대한 두려움
14. 칭찬과 격려
15. 경쟁의 바람직한 활용
16. 성취도가 떨어지는 수련생
17. 놀림이나 비난을 하는 상황
18. 난처한 질문, 의미 없는 독백
19. 산만한 수련생 지도법
20. 응급상황 대처
05. 보조수련
21. 체력이 부족해서 힘들어하는 수련생
22. 분위기를 UP시키는 좋은 방법
06. 수련 마무리
23. 수련을 마무리할 때
07. 기타
24. 부모상담
25. 차량운행
2부 코칭언어 관련 이론
01. 수련생 리더십
1. 성취목표 성향
2. 자기효능감
3. 자결성
4. 내적동기
5. 자기 존중감
02. 지도자 리더십
6. 팀 빌딩과 응집력
7. 행동조성(쉐이핑) 기법
8. 피드백
9. CET 모델
10. TARGET(동기유발 전략)
11. 강화와 처벌
03. 수련생과 지도자의 의사소통
12. 나 전달법 I-Message 13. 감정코칭
부록. 수련생 도장 생활규칙
참고문헌 및 협력도장소개
저자약력