인공지능시대 아이들의
행복을 걱정하는 부모들을 위한 책


좋은 흙에서 자라는 좋은 품종의 새싹이라도 좋은 열매를 맺기 위해서는 알맞은 햇빛과 통풍 조절이 필요할 것이다. 게다가 온갖 잡초, 병충해와 자연재해는 아무리 좋은 싹이라도 스스로 이겨 내기 힘들 것이다.
아이들은 저마다 필요한 햇빛과 바람의 양이 다르고, 스스로 어려움을 극복하는 능력이 다르다. 또한 인공지능시대에는 아이들의 뛰어난 암기력이나 계산능력이 갖는 의미도 지금과는 상당히 달라질 것이다.
이 책은 재능과 개성이 다양한 아이들이 인공지능시대에 행복하게 살 수 있도록 도와주고 싶어 하는 부모들을 위한 맞춤형 자녀 교육 지침서이며, 이것들은 모두 심리학 연구 결과에 근거를 두고 있다.

□ 아이 재능, 타고나는가? 길러지는가? □ 또래와 공동체, 아이에게 무엇인가?
□ 학습, 어떻게 이루어지는가? □ 인간 행동, 어떻게 만들어지는가?
□ 학습효과, 어떻게 높아지는가? □ 사회 속 인간, 왜 이해하기 힘든가?
□ 공부의 왕도, 어떤 것인가? □ 사회적응, 어떻게 진행되는가?
□ 지능, 우수성에서 다양성으로! □ 편견과 고정관념, 어떻게 극복하나?
□ 감성지능, 무엇이며 왜 중요한가? □ 리더십, 무엇이며 어떻게 길러지는가?
□ 창의성, 어떻게 이해하면 좋은가? □ 부모들은 준비되어 있는가?
□ 아이 성격, 어떻게 형성되는가? □ 자녀와의 대화, 어떤 자세가 좋은가?
□ 다양한 재능, 어떻게 길러지는가? □ 깨달음으로 성장시키는 대화기술
□ 자존감과 부모의 역할 □ 대화기술 도와주는 심리학 지식

은퇴를 앞둔 한국은행 자문역. 금융통계부장, 경제교육실장을 역임했고 인재개발원 교수팀장을 거쳤으며 한국금융연수원에서 교수를 지낸 경험(1년)이 있다. 국제적으로는 BIS 산하 IFC(Irving Fisher Committee)에서 2년 동안 executive member로 활동했다.

직장에서 관리자가 되면서부터 심리학을 공부하기 시작했고 그동안 공부한 심리학에서 자녀 교육에 도움이 된다고 생각하는 연구 결과들을 모아 책으로 엮었다. 매우 특별한 두 명의 자녀를 키우면서 일반적인 육아 방법을 특정 아이에게 적용하는 것은 위험할 수 있다고 생각하게 되었고, 이러한 생각은 표준적인 코칭 방법을 현장에서 다양하게 응용하면서 더욱 확고해졌다. 해결책은 부모가 자신들의 아이에게 맞는 육아 방법을 스스로 찾는 것이라고 생각한다. 부모들이 인공지능시대를 살아야 하는 아이를 위한 맞춤형 육아 방법을 찾도록 도와주는 것이 이 책의 집필 취지이다.

전문코치(KAC)로 활동하고 있으며, 서울중구장애인복지관 운영위원이기도 하다. ‘With music Salut clarinet ensemble’이라는 동아리 모임에서 2nd 주자를 맡고 있다.

시작하면서?4
부모들의 심리학?7

Ⅰ
아이는 어떻게 배우는가?
1. 아이 재능, 타고나는가? 길러지는가??23
2. 학습, 어떻게 이루어지는가??34
3. 학습효과, 어떻게 높아지는가??45
4. 공부의 왕도, 어떤 것인가??57
돋보기 1. 기억의 생성과 인출?66

Ⅱ
아이, 인공지능보다 무엇이 뛰어난가?
1. 지능, 우수성에서 다양성으로!?75
2. 감성지능, 무엇이며 왜 중요한가??85
3. 창의성, 어떻게 이해하면 좋은가??95
4. 아이 성격, 어떻게 형성되는가??106
5. 다양한 재능, 어떻게 길러지는가??117
6. 자존감과 부모의 역할?129
돋보기 2. 아이들의 자기발달?139

Ⅲ
사회성과 리더십, 어떻게 길러지는가?
1. 또래와 공동체, 아이에게 무엇인가??149
2. 인간 행동, 어떻게 만들어지는가??159
3. 사회 속 인간, 왜 이해하기 힘든가??169
4. 사회 적응, 어떻게 진행되는가??180
5. 편견과 고정관념, 어떻게 극복하나??190
6. 리더십, 무엇이며 어떻게 길러지는가??203
돋보기 3. 다른 성별에 대한 이해?214

Ⅳ
자녀와의 대화, 어떻게 풀어 갈 것인가?
1. 우리들은 준비되어 있는가??223
2. 자녀와의 대화, 어떤 자세가 좋은가??234
3. 깨달음으로 성장시키는 대화기술?244
4. 대화기술 도와주는 심리학 지식?260
돋보기 4. 사춘기의 이해?271


마치면서?276
참고 문헌?280