[소꿉놀이] 모임에서 제안하는
“연극교육, 교육연극 사례집“

이 책에는 교육연극을 통해 학생들을 성장시킬 방안을 연구하는 교사모임 [소꿉놀이]의 수업의 흔적들이 담겨있다. 2019년 3월부터 초등학교 5학년과 6학년 국어 교과에 연극 단원이 신설되고, 학예회 연극 지도에 관한 정보가 있어야 하시는 분들을 위해 이 책을 쓰게 되었다. 소꿉놀이 선생님들이 경험한 학예회 연극 공연 지도 사례를 정리해 두어 참고 할 수 있도록 정리했다.

‘소꿉놀이’ 모임은 교육연극으로 즐겁고 보람 있는 수업을 하려는 초등학교 교사들의 동아리입니다. 우리 모임은 연극놀이, 마임놀이, 즉흥극, 인형극, 희곡쓰기, 어린이 연극 비평 등 다양한 활동을 통해 어린이들이 행복하게 자라기를 바라고 있습니다. 이를 위해 어린이연극 공연, 인형극 캠프, 마임 공연, 교사 연수 등을 했으며, 『연극으로 만드는 신나는 교실』(연극 동아리 지도 자료집), 『내 맘대로 할거야』(아동극집), 『아이들과 함께하는 교육연극』(교육연극 기법 자료집), 『교육연극 수업 어떻게 할까』 등을 책으로 펴냈습니다.

머리말

1막 교과서 속 연극단원 만나기
1장 5-2학기 연극단원 지도의 실제
2장 6-1학기 연극단원 지도의 실제
3장 6-2학기 연극단원 지도의 실제

2막 학예회 연극 이야기
1장 무대 위 연극 만들기
2장 교실에서 작은 연극 만들기

3막 교육연극 수업 이야기
1장 교육연극으로 만나는 국어수업
2장 교육연극으로 온작품 읽기
3장 교육연극으로 해결하는 과학수업
4장 교육연극으로 채우는 미술, 음악수업
5장 교육연극으로 꿈꾸는 더불어 사는 삶

4막 연극 1도 모르는 내가 소꿉놀이 선생님께 묻습니다.
1장 교육연극의 개념과 목적
2장 교육연극 적용을 위한 소소한 질문