우리는 2020년대에 지식사회로 진입하고, 지식사회는 글로벌 시민사회, 인공지능사회 등을 파생하면서 2030년대로 이어질 것으로 전망된다. 우리아이는 각자의 꿈을 성취하면서 사회발전에 기여하는 지식사회의 중추세력으로 자라야 한다. 이를 위해 지금 바로 우리아이는 자신의 꿈을 만들고 그것을 성취하는 마인드와 미래역량을 길러야 한다. 꿈은 실현하고 싶은 나의 이상이다. 꿈이 현실화되면 나의 비전이 된다. 비전은 나의 인생목표로, 나를 미래로 이끄는 힘이다. 비전이 있는 사람은 항상 동기가 충만하여 인생을 적극적으로 살아간다. 그러므로 일찍이 꿈을 설계해 놓은 사람은 그만큼 성공 가능성이 높다. 이 책은 우리아이가 스스로 자신의 꿈을 만든 후 꿈을 가꾸고 발전시켜 자신의 비전으로 만들고, 이를 자신의 진로에 연결하는 활동중심의 자기주도형 ‘꿈 만들기 프로그램’이다. 이 프로그램을 통해 우리아이는 꿈을 만들고 그것을 자신의 비전으로 발전시키면서 자연스레 내면적 자원, 기본학습능력, 미래통찰력, 팀워크역량 및 리더십 등 미래역량을 기른다. 이러한 비전과 미래역량은 우리아이의 학습동기를 적극 유발하여 학업성취도를 높일 뿐 아니라 진로지도에 실질적인 도움을 줄 것이다.

성균관대 교육학박사
한국외대·한양대·한성대 겸임교수 역임
현재 한국미래학연구원 원장

저서 : 『디지털 지식사회 마인드』(2001, 공저)
『지식근로자』(2005, 2012) *문화체육관광부 우수학술도서
『지식근로 수련』(2006)
『지식사회의 대학문화』(2007)
『미래학 수련』(2013)
『지식경영·학습조직·예측의 시너지』(2017) 외 다수