동해물과 백두산이 마르고 닳도록.
애국가 첫머리에 나오는 말이다.

초등학교에 다니던 시절, 애국가를 부를 적마다 늘 궁금했다. 동해 바다와 백두산은 어디에 어떤 모습으로 존재하며 우리와 그리고 나와는 어떤 관계인가? 중학교, 고등학교 때도 마찬가지였다. 사람들은 왜 동해 바다와 백두산을 우리 한민족의 상징이고 혼이라고 할까?
대학에 들어가자마자 동해 바다부터 찾았다. 경포와 낙산 그리고 청간에서 일망무제 광대무변의 검푸른 동해 바다와 그 수평선 끝에서 불끈 솟아오르는 일출을 보았다. 그때의 희열과 환희가 나에게는 희망이자 이상으로 굳게 자리 잡았다.

그 후 20여 년의 세월이 흐르는 동안 백두산은 여전히 간절함과 그리움의 대상이었다. 가 볼 수 없는 곳에 있었기 때문이었을까? 백두산은 내게는 현실의 세계와 동떨어진 상상의 세계로만 남아 있었다. 시간이 흐르면서 백두산에 대한 간절함과 그리움은 깊은 의문과 의구심으로 변했고, 그것은 다시 승화되어서 지극한 사모의 정과 애달픈 그리움으로 가슴속을 파고들었다.- 본문 중에서

성균관대학교 대학원 졸업
단국대학교 강사
서울간호대학 강사
경기대학교 강사
강릉대학교 강사
동우대학교 교수, 평생교육원장, 부학장 역임현재 경동대학교 명예교수

저서
『국민윤리』
『국민윤리와 환경』『윤리학』
『영북의 창』 외 다수

논문
「김일성 주체사상 소고」
「고려연방제에 대한 소고」
「종속이론 고찰」
「민족사의 정통성 연구」
「중국 대동사상 연구」
「성리학(퇴계와 율곡을 중심으로) 연구」 외 다수

책을 내면서… 6


1차 성산 백두 여정
백두를 만나다… 10
민족에 대하여… 17
통일에 대하여… 20
용정, 도문, 훈춘… 31

2차 성산 백두 여정
뜻이 있으면 길이 있다… 42
단군신화… 43
홍익인간 … 47
조선족 동포들… 52

3차 성산 백두 여정
산신제를 올리다 … 58
심마니와의 대화… 68
정의에 대하여… 72

4차 성산 백두 여정
길림과 연을 맺다… 84
장춘의 청춘들… 93
인연에 대하여… 98

5차 성산 백두 여정
아내와 동행하다… 106
천변만화… 114
변경 유람기 … 125
북경 유람기… 146
서안 유람기… 157

6차 성산 백두 여정
칠십에 마음을 좇다… 172
캐나다교민 부부와 함께… 178
호랑이를 찾아서… 190
용기에 대하여… 195

7차 성산 백두 여정
희수에 도전하다 … 200
연길 아우네… 207
안중근을 느끼다… 225
역사에 대하여… 231
우정에 대하여 … 238
다음 여정을 꿈꾸며… 244